| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 1-feb-2017 | Análisis de la metodología de casos para la enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Humana y Comparada, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2015-2016. | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline |
| 1-feb-2017 | Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016. | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Buñay Dumancela, Segundo Feliciano |
| 3-dic-2021 | El aprendizaje activo como estrategia didáctica para el aprendizaje de Química Inorgánica, con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de la Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2020-marzo 2021. | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Cali Armijo, Fabián Edelberto |
| 25-jun-2021 | El aprendizaje basado en el pensamiento como estrategia para el aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020- marzo 2021 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Moreno Cruz, Erika Belén |
| 5-dic-2022 | Competencias tecnológicas para la enseñanza virtual en la educación rural de la Unidad Educativa San Andrés. | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline |
| 6-ene-2020 | “ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA ORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA VIGOTSKY, PERIODO ABRIL- AGOSTO 2019” | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Malo Patiño, Paul Rodrigo |
| 24-jul-2023 | La experimentación como estrategia didáctica para el aprendizaje de química orgánica en tercer año de bachillerato intensivo de la unidad educativa “Camilo Gallegos Domínguez | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Saraí Patricia |
| 1-ago-2022 | EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING VIRTUAL SIMULATORS TO LEARN CHEMISTRY DURING COVID-19 PANDEMIC | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Orrego Riofrío, Monserrat Catalina |
| 1-dic-2019 | EXTRACTO DEL MAÍZ MORADO COMO INDICADOR QUÍMICO | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús |
| 19-oct-2023 | Guía digital para la metodología experimental en el aprendizaje de Química con estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa "Miguel Ángel León Pontón" | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Guevara Silva, Josselyn Magaly |
| 18-oct-2023 | Implementación del Laboratorio Portátil para el aprendizaje experimental de Química, con estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton Reyes | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Poma Pardo, Guido Alexander |
| 27-jul-2021 | Indicadores naturales como recursos para el aprendizaje de ácidos y bases con estudiantes de segundo semestre de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo- octubre 2020 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Catota Toapanta, Silvia Paulina |
| 29-mar-2017 | El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Paucar Valdiviezo, María Gabriela |
| 10-ago-2017 | El laboratorio virtual para el desarrollo de los trabajos experimentales de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, enero 2017 – agosto 2017 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Chasi Amangandi, Miguel Angel |
| 10-may-2024 | Método Kaizen y Agile learning como estrategias metodológicas en el proceso de Aprendizaje de Química Inorgánica con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Oñate Leal, Kevin Sebastián |
| 30-nov-2022 | Mnemotecnias como estrategia metodológica en Química General (Tabla periódica y sus propiedades periódicas) con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 - marzo 2022 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Caguana Granizo, Katherine Mishell |
| 29-may-2019 | PEDAGOGÍA EN PROYECTOS PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA I, CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERÍODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019. | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Medina Freire, Evelyn Aracelly |
| 19-abr-2021 | Los simuladores virtuales como recurso didáctico para el aprendizaje de físico química con estudiantes de quinto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo noviembre 2020-abril 2021 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Sarai Patricia |
| 14-feb-2022 | Los simuladores virtuales para el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo-octubre 2021 | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Sagñay Colcha, Deysi del Pilar |
| 29-abr-2024 | Wix y Wordwall como recursos didácticos para el aprendizaje de Química General, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Inca Chafla, Leydi Shakira |
