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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4092| Título : | El laboratorio virtual para el desarrollo de los trabajos experimentales de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, enero 2017 – agosto 2017 |
| Autor : | Urquizo Cruz, Elena Patricia Chasi Amangandi, Miguel Angel |
| Palabras clave : | Laboratorio Virtual Enseñanza |
| Fecha de publicación : | 10-ago-2017 |
| Editorial : | Rbba, Unach 2017 |
| Resumen : | La investigación se desarrolló en la Universidad Nacional de Chimborazo en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, en la Carrera de Biología, Química y Laboratorio con los estudiantes de segundo semestre en la asignatura de Química General. El problema se centra en la dificultad que presentan los educandos al momento de desarrollar prácticas experimentales de Química - número de alumnos, disponibilidad de materiales y espacios adecuados. El objetivo es justificar la importancia de los laboratorios virtuales en el desarrollo de los trabajos experimentales de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Enero – Agosto 2017. La metodología aplicada consistió en un diseño no experimental, el nivel de investigación fue descriptivo, empleando la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario. Para la recolección de la información se tuvo a una población de 23 estudiantes. El resultado de la investigación demuestra que los Laboratorios Virtuales son flexibles, accesibles y adaptativos al contexto actual considerándose así herramientas virtuales de suma importancia en la ejecución de los trabajos experimentales en Química General, a más de ello facilitan el proceso de enseñanza – aprendizaje proporcionando habilidades comunicativas, colaborativas y creativas adquiriendo el estudiante un desarrollo continuo e integral. |
| Descripción : | This research was developed at the National University of Chimborazo in the Faculty of Humanities and Technologies Education, in Biology, Chemistry and Laboratory major with the second semester students in the subject of General Chemistry. The problem is centered in the difficulty that learners present when developing experimental practices of Chemistry - number of students, availability of materials and adequate spaces. The objective is to justify the importance of virtual laboratories in the development of the experimental works of General Chemistry with the second semester students of the Biology, Chemistry and Laboratory major, January - August 2017. The applied methodology consisted of a non experimental design, The level of research was descriptive, using the technique of the survey with its instrument the questionnaire. A population of 23 students was collected for the data collection. The result of the research shows that the Virtual Labs are flexible, accessible and adaptive to the current context considering virtual tools of great importance in the execution of the experimental works in General Chemistry, in addition they facilitate the process of teaching - learning providing skills Communicative, collaborative and creative, acquiring the student a continuous and integral development. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4092 |
| ISSN : | FCEHT-E.BQYLAB |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ciencias Biología, Química y Laboratorio |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| UNACH-FCEHT-TG-E.BQYLAB-2017-000023.pdf | 1,6 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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