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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
8-feb-2024	Recursos humorísticos como aprehensión de la cultura popular en Lazarillo de Tormes.	Herrera Carpio, Liuvan; Vega Vega, Rashell Elisa
6-feb-2024	Textos de tradición oral como recursos didácticos para la enseñanza de la Literatura en la Unidad Educativa “Riobamba”, 2022	Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Muyolema Guayanlema, Valeria Anabel
29-ene-2024	La Ludificación como estrategia didáctica para mejorar la ortografía de los estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno	Acuña Checa, Edwin Antonio; Loor Torres, Álvaro Sebastián
26-ene-2024	Semiosis de la cosmovisión en cuentos selectos de Enrique Gil Gilbert	Herrera Carpio, Liuvan; Villa Cuello, Katherine Mishell
15-nov-2023	Propuesta de intervención didáctica para potenciar la ortografía en la escritura de los estudiantes de básica superior de la Escuela de Educación Básica “San Felipe Neri”, Riobamba, período 2022	Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Ledesma Yar, Angie Mikaela
15-nov-2023	Representaciones del arquetipo Don Juan en El estudiante de Salamanca de José de Espronceda	Herrera Carpio, Liuvan; Alvaro Barahona, Dennys Roberto
14-nov-2023	Discusión guiada para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la Unidad Educativa “Fe y Alegría”	Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Miranda Balarezo, Génesis Ariel
8-nov-2023	El diccionario léxico digital para la práctica de la lectura y escritura en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”, Riobamba, período académico 2021-2022	Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Bravo Andrade, María Belén
8-nov-2023	Misoginia y Feminidad en la novela Baldomera de Alfredo Pareja Diezcanseco	Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Valdiviezo Sánchez, Gabriela Alexandra
8-nov-2023	Estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas para la mejora del proceso de enseñanza de la lengua y la literatura en la unidad educativa intercultural bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño”, Riobamba.	Illicachi Guzñay, Juan; Chafla Telenchano, Alba Marina
7-nov-2023	Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de E.G.B. de la Unidad Educativa Isabel de Godín	Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Arias Pallmay, Evelyn Mariuxi
1-nov-2023	El método Viso-audio-gnósico-motor para el aprendizaje de la ortografía en estudiantes de la Unidad Educativa “Isabel de Godín", Riobamba, año lectivo 2022-2023	Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Villa Paucar, Brayan Roberto
31-oct-2023	Las leyendas ecuatorianas como recurso didáctico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de EGB de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”	Silva Borja, Galo Patricio; Méndez Rojas, Camila Antonella
31-oct-2023	La representación del erotismo en la novela La tía Tula de Miguel de Unamuno	Herrera Carpio, Liuvan; Loma Salas, Cristina Elizabeth
24-oct-2023	Representaciones del antihéroe en Un beso de amigo de Juan Madrid	Herrera Carpio, Liuvan; Feijoo Valarezo, Elian Santiago
8-ago-2023	Intertextualidad en el cuento “El Extraño viaje” de la escritora ecuatoriana Gabriela Alemán.	Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Zula Colcha, Joselyn Estefania
8-ago-2023	Estudio comparativo de la expresión de la cultura indígena en las novelas “Huairapamushcas” (Hijos del viento) de Jorge Icaza y “Aves sin nido” de Clorinda Matto de Turner	Romero Rojas, Hugo Hernán; Satán Guaño, Joel Javier
3-ago-2023	Representaciones del indígena en la novela “El mundo es ancho y ajeno” del escritor peruano Ciro Alegría.	Silva Boja, Galo; Masaquiza Anancolla, Ana Gabriela
3-ago-2023	Representación de lo femenino en la novela “La Emancipada” del escritor ecuatoriano Miguel Riofrío.	Romero Rojas, Hugo Hernán; Garces Vizuete, Lizzeth Carolina
2-ago-2023	Lectura y expresión oral en los estudiantes de décimo de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”, Riobamba	Silva Borja, Galo; Mazón Pilco, Jessica Johanna