Maestría en Ciencias de la Educación Aprendizaje de la Física Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
3-jul-2019Los fundamentos matemáticos básicos y su relación con el aprendizaje de la física en el bloque curricular Movimiento en dos Dimensiones, aplicado a los estudiantes de primer año de bachillerato, de la Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga, periodo Enero-Junio 2019.Caiza Robalino, Víctor Hugo; Veloz Bastidas, Gabriela Elizabeth
2017El entorno virtual y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la física experimental, del bloque curricular movimiento de los cuerpos en una dimensión en los estudiantes de bachillerato general unificado de la unidad educativa “Dr. Manuel Rodríguez Orozco de la parroquia Ilapo cantón Guano provincia de Chimborazo en el año lectivo 2015 – 2016Sánchez, Narcisa; Mañay Montero, Hernan Mauricio
2017Resolución de problemas mediante el simulador interactive physics y su relación con el rendimiento académico de las leyes del movimiento del primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa “10 de Agosto” de la parroquia Juan de Velasco, cantón Colta, provincia de chimborazo, periodo octubre-diciembre 2016Villamarín, Roberto; Duche, Jaime
2017Las prácticas de laboratorio de física en el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Quisapincha, cantón Ambato, provincia de Tungurahua.Donoso León, Edith; Asqui Calero, Asqui Calero
2017El laboratorio virtual con el soporte del simulador Interactive Physics en el bloque leyes del movimiento y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato general unificado de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Achullay”, cantón Guamote, periodo académico 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Guambo Naula, César Guillermo
2017El cuaderno virtual y su relación con el aprendizaje de la física para el bloque curricular “Leyes de Newton” aplicado a los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado del circuito 06d04c01_a del Distrito Colta-Guamote durante el año lectivo 2015-2016.Morocho, Héctor Daniel; Villacis Sigcho, Eulalia Elizabeth
2017Análisis comparativo entre el laboratorio virtual y experimental utilizado en la asignatura de física, en el bloque curricular movimiento de los cuerpos en dos dimensiones y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año de bachillerato de la unidad educativa “Juan Francisco Yerovi”, de la parroquia Tixán, cantón Alausí, provincia de Chimborazo, periodo 2015 – 2016Caiza Robalino, Víctor Hugo; Gavilánez Aguayo, Isabel Angélica
2017El laboratorio virtual mediante el simulador interactive physics y su incidencia en el aprendizaje de cinemática en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio “Chambo”, periodo 2015-2016.Caiza, Victor; Padilla Padilla, Mauro David
2017El software Crocodile y su relación en el aprendizaje de la física en el bloque curricular electricidad y magnetismo, aplicado a los estudiantes de bachillerato general unificado de la unidad educativa Tuntatacto, año lectivo 2015 - 2016.Morocho Lara., Hector Daniel; Padilla Muñoz, Monserrath Amparo
2017Análisis comparativo del uso del laboratorio virtual con el tradicional para el aprendizaje del movimiento armónico simple con los estudiantes de segundo semestre paralelos “a” y “b” de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Nacionalde Chimborazo.Salomón Villamarín, Roberto; Donoso León, Carmen Edith
2017El laboratorio virtual mediante el simulador modellus 4.01 y su incidencia en el aprendizaje del bloque curricular dinámica traslacional aplicado a los estudiantes del primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período diciembre-febrero 2016.Aimacaña, Carlos; Mata Cepeda, Milton Patricio
2016Aplicación de la metodología transversal en el aprendizaje de la física y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “17 de julio”, de la ciudad de Ibarra, durante el período 2015 – 2016.Morocho, Héctor; Arias Collaguazo, Edwin Reinaldo
2016Utilización del Simulador Modellus 4.01 para el aprendizaje del bloque curricular dinámica traslacional aplicado a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Galápagos”, de la Parroquia Columbe, Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, Período Académico 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Ortega Chacha, Ángel Gustavo
2016Elaboración y aplicación de un módulo de apoyo académico que permita mejorar las destrezas con criterio de desempeño, dirigido a estudiantes que cursan la asignatura de estática, carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Católica de Cuenca, período abril-septiembre 2015.Álvarez, Orlando; Méndez Martínez, Carlos Fernando
2016“La utilización de los objetos de aprendizaje y su relación en el rendimiento académico de la asignatura de Física i, en los estudiantes de Primer Semestre de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo”.Villamarín, Roberto; Martínez Nogales, Juan Manuel
2016Aplicación de la estrategia metodológica “Technological Pedagogical Content Knowledge” en el aprendizaje de la física dirigido a los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima de la ciudad de Ibarra, durante el periodo 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Arías Collaguazo Octavio Germán, Octavio Germán
2016Técnicas de aprendizaje aplicado a la Hidrodinámica en Sistemas de Riego para la agricultura, dirigido a los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Recursos Naturales de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el período 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Paredes Godoy, María Magdalena
2015La Elaboración y Aplicación de una Guía Didáctica de Laboratorio Virtual Cinemática y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes del Cuarto Común Ciencias del Instituto Tecnológico Superior Dr. Manuel Naula Sagñay de la Comunidad de Pulucate Canton Colta en el Periodo Lectivo 2012-2013Donoso, Edith; Iguasnia Guevara, Carmita Susana
2015La Elaboración y Aplicación del Modulo de Física un Nuevo Punto de Vista Recreativo para el Uso del Laboratorio Virtual de Electroestática y su Incidencia en el Rendimiento Escolar en los Estudiantes del Tercer Año de Bachillerato del Colegio Jefferson de la Ciudad de Riobamba, Durante el periodo Académico Junio 2012 Diciembre 2012Donoso, Edith; Cevallos Cevallos, William Bladimir
2015La Elaboración y Aplicación de un Manual de Simulaciones Físicas del Capítulo de Dinámica para los Estudiantes del Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fatima de la Ciudad de RiobambaDonoso, Edith; Guamán Reinoso, Joe Andres
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