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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
9-dic-2022	Elaboración de una red social científica (Quibioshoot), para el aprendizaje de Biodiversidad y especies en peligro de extinción del Ecuador, con estudiantes del sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo octubre 2021 – marzo 2022	Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Ortiz Tamayo, Kevin Iván
8-dic-2022	La investigación formativa como estrategia de aprendizaje de Biología Animal “vertebrados” con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía en Química y Biología, en el periodo mayo 2021 – octubre 2021	Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Jara Andino, Jennifer Nicole
6-dic-2022	Propuesta metodológica de Human Anatomy Atlas para el aprendizaje de anatomía humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Guaranda Ramirez, Edwin Geovanny
1-dic-2022	Genially como herramienta educativa para el aprendizaje interactivo de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo noviembre 2021- marzo 2022	Benavidez Enríquez, Celso Vladimir; Guamán Guamán, Jessica Tatiana
30-nov-2022	Mnemotecnias como estrategia metodológica en Química General (Tabla periódica y sus propiedades periódicas) con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 - marzo 2022	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Caguana Granizo, Katherine Mishell
21-nov-2022	Guía didáctica de ANATOTRIVIA, para el estudio del sistema óseo en Anatomía Humana con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022	Mera Cabezas, Luis Alberto; Barrionuevo Maurizaca, Roxana Estefanía
17-nov-2022	Propuesta metodológica Desing Thinking para el aprendizaje de la Biodiversidad del Ecuador con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía en Química y Biología, periodo noviembre 2021- marzo 2022	Quiroz Carrión, Estefanía Nataly; Carrillo Uvidia, Jorge Luis
16-nov-2022	Metodología dialógica para el aprendizaje de Biología Celular con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022	Estrada García, Jesús Edelberto; Mariño Peñafiel, Iván Ismael
24-oct-2022	El makerspace, como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de biología animal con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología	Basantes, Carmen Viviana; Morocho Auquilla, Brayan Anderli
20-may-2022	Canva como recurso didáctico de enseñanza y aprendizaje de Anatomía Humana, en estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de la Química y Biología en el período, mayo 2021-octubre 2021	Mera Cabezas, Luis Alberto; Loja Veloz, Kerly Nicole
19-may-2022	El método activo como estrategia de aprendizaje, para el estudio de la Biodiversidad de la Reserva de Chimborazo, con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo-octubre 2021	Estrada García, Jesús Edelberto; Caicedo Espinoza, katherin Gishell
18-may-2022	El uso de Jclic como recurso didáctico digital para el aprendizaje de química general con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo, mayo 2021-septiembre 2021	Mera Cabezas, Luis Alberto; Cruz Cespedes, Emily Dayana
17-may-2022	El Pensamiento Visual como estrategia de aprendizaje de Biología Humana, con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo, mayo 2021- octubre 2021	Estrada García, Jesús Edelberto; Cabezas Yungan, José Alexander
16-may-2022	La realidad virtual como estrategia interactiva y de exploración en el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo 2021 – octubre 2021	Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Pumarica Berrones, Pablo Andres
16-may-2022	El website como recurso didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021- octubre 2021	Carrillo Cando, Luis Edison; Rojas Hidalgo, Jhoanna Fernanda
13-may-2022	El Pensamiento de Diseño como estrategia metodológica activa en el aprendizaje de Biodiversidad del Ecuador: Flora, fauna y especies en peligro de extinción con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía en Química y Biología, en el periodo mayo 2021 – octubre 2021.	Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Alarcón Silva, Lizbeth Jacqueline
12-may-2022	Chemcollective como recurso didáctico para el aprendizaje de Química Analítica con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología en el periodo mayo-septiembre 2021	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Paguay Figueroa, Josselyn Viviana
11-may-2022	Actividades lúdicas digitales como estrategia de motivación para el aprendizaje de Biología Vegetal, con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo–octubre 2021	Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Pilco Aimara, Jennifer Karina
11-may-2022	Elaboración de una guía didáctica con “Mozaik Education 3D” para la enseñanza y aprendizaje de anatomía humana, con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de Química y Biología, periodo mayo 2021- octubre 2021	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Armijos Japon, Soraya Lizzbeth
10-may-2022	Kahoot y ProProfs como recursos didácticos para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados”, con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021 - octubre 2021	Mera Cabezas, Luis Alberto; Cadpata Mueses, Kelly Elizabeth