El canto para el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Martiniano Guerrero Freire” de la ciudad de Riobamba en el periodo 2020- 2021

Abstract

Esta investigación abordó el tema “El canto para el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Martiniano Guerrero Freire” de la ciudad de Riobamba en el periodo 2020- 2021”, cuya problemática es la dificultad de expresión oral, teniendo como referencia el miedo a expresar sus ideas frente a sus compañeros, dificultad al pronunciar las palabras y entender el significado de las palabras o la idea del texto que se está leyendo. El objetivo principal del presente trabajo es demostrar la importancia del canto en el desarrollo de la expresión oral y sus beneficios obtenidos mediante actividades creativas y lúdicas que los docentes pueden aplicar con sus estudiantes, teniendo como referencia a la población quienes fueron los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Martiniano Guerrero Freire”, para fundamentar la perspectiva teórica del tema investigado, se basó en la revisión de documentación bibliográfica de las dos variables, las mismas que son el canto y la expresión oral, este proyecto contó con un enfoque cualitativo, diseño no experimental y para la recolección de datos se aplicó una ficha de observación, realizando su respectivo análisis e interpretación de datos. En conclusión, el canto tiene un gran beneficio en el desarrollo de la expresión oral, dando así a conocer varias actividades lúdicas basadas en adivinanzas, trabalenguas, cuentos cortos y cantos infantiles.