Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5524| Título : | DISEÑO MUSEOGRÁFICO DE LA SALA DE LA CULTURA PURUHÁ Y SU DINAMIZACIÓN PEDAGÓGICA, EN EL MUSEO DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA. |
| Autor : | Carretero Poblete, Pedro Antonio Torres Cevallos, Jimena Alexandra Lema Gualancañay, Tania Silvana |
| Palabras clave : | diseño museográfico dinamización pedagógica museología, Puruhá Riobamba |
| Fecha de publicación : | 14-mar-2019 |
| Editorial : | Riobamba |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo, tiene como propósito realizar una propuesta, del diseño museográfico de la sala de la cultura Puruhá y su dinamización pedagógica, en el Museo de la Ciudad de Riobamba, la propuesta que se desea plantear tiene como finalidad realizar actividades educativas, siendo estas creativas y motivadoras, en donde el estudiante, asimile, sienta y vea de una mejor manera todos los conocimientos que puede aprender de todos los contenidos del mensaje de la propuesta y este se almacene en su memoria, en lo posterior este pueda asociar en lo visto en el aula de clases. Por esta razón se ha utilizado una metodología que esté acorde con este proyecto de investigación, existiendo un estudio no experimental de tipo cualitativo, siendo este un proyecto de carácter educativo y social, en el cual se utilizara diferentes tipos de investigación que son: de campo, básica y bibliográfica, los cuales ayudaron a la construcción de la propuesta planteada, enfocándose en los talleres educativos del diseño museográfico de la sala de la cultura Puruhá del Museo de la Ciudad de Riobamba. El proyecto investigativo tiene como resultado mejorar el diseño museográfico de esta sala, planteando una recreación de la historia de la civilización más antigua de la provincia de Chimborazo, con el apoyo del método museográfico que nos permitió adecuar cronológicamente cada una de las piezas y vestigios arqueológicos que se exhibe en la sala, facilitando la dinamización pedagogía a cada uno de los visitantes a través de los talleres, concluyendo con una visita placentera y novedosa para la ciudadanía. |
| Descripción : | The purpose of this research is to make a museographic proposal design of Puruhá culture hall and its pedagogical dynamism, in Riobamba city museum to carry outeducational, creative and motivating activities, where the student, assimilate, feel and see in a better way all the knowledge they can learn all the message from content and they stored in their memory to be associated with they studied in the classroom. For this reason we have used a methodology that is consistent with this research project, existing a non-experimental qualitative study, to be an educational and social nature project in which different types of research will be used: field, basic and bibliographic type which helped in the construction of the proposal, focusing on the educational workshops of a museographic proposal design of Puruhá culture hall and its pedagogical dynamism in Riobamba city museum. The research project has as a results to improve the museographic design of this room, proposing a recreation of the history of the oldest civilization in the province of Chimborazo, with the support of the museographic method which allowed to adequate chronologically each of the archaeological pieces and vestiges to be exhibited in the room, facilitating the pedagogy dynamism to each visitors through the workshops, concluding with a pleasant and novel visit for the citizenship. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5524 |
| ISSN : | FCEHT-C.SOCI |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ciencias Sociales Tesis - Ciencias Sociales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-FCEHT-TG-C.SOCI-2019-000012.pdf | 2,48 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.