Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje Página de inicio de la colección

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2016Elaboración y Aplicación de una guía didáctica de iniciación a la lectura “Leyendo voy creciendo “Para el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en los niños y niñas de primer año general básico de la “Unidad Educativa Riobamba” parroquia Lizarzaburu, cantón Riobamba, provincia Chimborazo, período 2015-2016.Dolores, Gavilanes Capelo; Rocìo Antonieta, Cevallos Tufiño
2016Elaboración y aplicación de una Guía Didáctica de Teatro Infantil Peque Sonrisas ,para el desarrollo psicolingüístico en los niños y niñas del Primer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Simón Rodríguez, Cantón Quito, Provincia de Pichincha , período 2014-2015.Román, Zoila; Falconí Vallejo, Eliana del Carmén
2016La educación Musical en el desarrollo de la inteligencia lingüística de los niños y niñas de educación inicial 2, de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima, Cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2015-1016.Alulema, Sonia; Cobo Masabanda, Heidy Catherine
2016Elaborar y Aplicar una Guía Didáctica de Estrategias Lúdicas “Mi Lengüita Traviesa” para el Desarrollo de la Expresión Oral de los Niños de Educación Inicial 2 de la “Unidad Educativa Riobamba” Parroquia Lizarzaburu, Cantón Riobamba, Provincia Chimborazo Período 2014-1015Valladares, Nancy; Allaica Yungan, María Elena
2016Elaboración y Aplicación de una Guía Didáctica de Técnicas de Narración “Pequeñas Historias” para desarrollar la creatividad en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa San Felipe Neri, Provincia de Chimborazo, Cantón Riobamba, Período 2014-2015Valladares, Nancy; Merino Aguilar, Ladys Magaly
2016“La Estimulación temprana como factor determinante en el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal, de los niños/as de 2 a 3 años del centro infantil del buen vivir “Quingue Mágico” del Cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, en el año 2015/2016”.Román, Zoila; Villa Cayambe, Mayra Patricia
2016La estimulación temprana como factor principal en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 0 a 3 años del Centro Integral del buen vivir “Gotitas de Dulzura” de la Ciudad de Riobamba durante el periodo 2015-2016Casanova, Tannia; Mesache Miranda, Rosa Isabel
2016“Elaboración y aplicación de una Guía Metodológica de Juegos Activos “Estimulando mi imaginación” para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños del nivel inicial 2 del Centro Educativo Particular “de las américas”, parroquia velasco cantón riobamba, provincia de chimborazo, período lectivo 2014-2015”.Gavilanes, Dolores; Valverde Robalino, Janeth Elizabeth
2016La estimulación temprana en el desarrollo del Arte y Juego en los niños y niñas de 2 a 3 años de edad que asisten al centro infantil del buen vivir “Francisco Chiriboga” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2016.Fonseca, Ruth; Pomatoca Tuasa, Norma Margoth
2016Elaboración y aplicación de una guía didáctica de cuentos pictograficos “Chanita me cuenta” para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro infantil del buen vivir “Francisco Chiriboga” de la Parroquia Velasco, Provincia Chimborazo, período 2014 – 2015.Valladares, Nancy; Ruiz Cárdenas, Sandra Elizabeth
2016Elaboración y aplicación de una guía con actividades de expresión corporal “Somos Alegres” para desarrollar la psicomotricidad en los niños de inicial 2 de la Unidad Educativa “La Condamine” del Cantón Pallatanga. Período 2014-2015.Román, Zoila; Chicaiza Cantuña, Marcela de los Ángeles
2016Elaboración y aplicación de una Guía Didáctica así me divierto, con actividades lúdicas para el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas del primer grado de educación básica de la Unidad Educativa la Salle, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2015-1016.Gavilanes, Dolores; Fiallos Samaniego, Verónica Paulina
2016El Arte Infantil en el Desarrollo de la Inteligencia Emocional de los niños y niñas de 2 a 3 años del “Centro Infantil Universitario” de la Parroquia Guanujo, Cantón Guaranda, Provincia de Bolívar, año lectivo 2015 – 2016.Alulema, Sonia; Ayala Gavilanes, Diana Catalina
2016“Elaboración y aplicación de la guía didáctica de juegos expresivos “aprendo a ser imaginativo” para desarrollar la creatividad en los niños de 4 años en la escuela de educación inicial “Vigotsky” del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2014-2015”Fonseca, Ruth; Cobos Martínez, Evelyn Alexandra
2016El movimiento corporal en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas del primer grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional San Vicente de Paúl, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, año lectivo 2015-2016.Valladares, Nancy; Pilco Aulla, Gabriela Fernanda
2016La herramienta web 2.0 blog académico como recurso didáctico de apoyo en el aprendizaje cooperativo de escritura en estudiantes de nivel a1 del Centro de idiomas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Nacional de Chimborazo. periodo 2015De la Calle, Lucila; Cabezas Arévalo, Leonardo Efraín
2016El sistema PECS (método de comunicación por intercambio de imágenes) en el desarrollo de la comunicación comprensiva de los niños con discapacidad intelectual de primer año de educación básica de la unidad educativa especializada “Carlos Garbay” de Riobamba, Provincia de Chimborazo, período 2015-2016.Naula Paucar, Ximena del Rocío
2016La estimulación temprana y el desarrollo psicomotor de los niños/as de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Eloy Alfaro” del Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, en el año lectivo 2015-2016.Flor, Castelo; Guambuguete Culqui, Elizabeth Verónica
2016“El Uso de los recursos didácticos para el desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas del Nivel Uno de Educación Inicial de la Unidad Educativa “Dr. Alfredo Pérez Guerrero”, Cantón Guano, Provincia de Chimborazo, Año Lectivo 2015 – 2016”.Castelo, Ana; Villa Mosquera, Fernanda Janneth
2015Elaboración y aplicación de una guía didáctica de estrategias metodológicas “matemática maravillosa” para desarrollar el razonamiento lógico matemático de las niñas y niños del primer grado de educación básica paralelo “a” de la escuela “once de noviembre”, de la parroquia Lizarzaburu, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, para el periodo lectivo 2013 - 2014.Sánchez, Luis; Sánchez Negrete, María Elena
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