Buscar por Autor Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
12-ene-2023 | Flipped Classroom: un modelo pedagógico para el aprendizaje de la física en el bloque curricular movimiento y fuerza | Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús; Agila Malla, Jimmy Stalin |
8-dic-2016 | El razonamiento matemático y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de décimo año “a”, “b”, “c”, “e” de educación básica de la unidad educativa “Isabel de Godin”, Riobamba periodo 2015 – 2016. | Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús; Chicaiza Inguillay, Milton Fabián |
29-nov-2019 | “EL SOFTWARE OPEN SOURCE CROCODILE COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS CON LOS ESTUDIANTES EN OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EN EL PERÍODO ABRIL 2019 - AGOSTO 2019” | Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús; Tierra Satán, Mery Adriana |
29-nov-2019 | “UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS DE KARNAUGH COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES BOLEANAS CON LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS PERIODO ABRIL- AGOSTO 2019” | Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús; Villagómez Muyolema, Daniela Margarita |