Implementación de material didáctico intercultural para la revalorización del idioma Kichwa para estudiantes de la Uemgl “27 de febrero

Abstract

Resumen La investigación indaga aspectos relacionados a la “IMPLEMENTACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERCULTURAL PARA LA REVALORIZACIÓN DEL IDIOMA KICHWA PARA ESTUDIANTES DE LA UEMGL “27 DE FEBRERO” lo que permite adentrarse en la realidad sociolingüística y educativa donde la institución aún mantiene la lengua materna como un instrumento de comunicación y transferencia del conocimiento. Se basa en distintos métodos investigativos para el análisis de la problemática se trabaja con los actores involucrados en el objeto de estudio para la construcción del marco teórico se revisó fuentes bibliográficas misma que se basa en la investigación documental y bibliográfica sirvió para el análisis de la información científica en textos, libros, folletos, revista, se aplicó la investigación de campo para determinar sus opiniones de los sujetos de la investigación, se aplicó técnicas de recopilación y análisis de datos, se obtuvo datos necesarios sobre el problema de investigación. La metodología, se basa en métodos cuantitativos y tiene un diseño no experimental; clasificado por tipo de investigación, de campo y bibliografía, pertenece al nivel propositivo; por tiempo, transversal; a través de métodos de investigación, análisis-síntesis. Se utilizaron los siguientes instrumentos y técnicas: encuesta-cuestionario. La población está compuesta por estudiantes y docentes de la institución, y el cálculo muestral no está determinado porque trabajamos con toda la población en el cuarto grado de educación básica. La propuesta para resolver este problema se centra en la práctica de utilizar el español y el kichwa como procedimientos de revalorización.