Estrategias pedagógicas en artes plásticas para el fortalecimiento de la interculturalidad en niños de educación general básica de la unidad educativa Riobamba.

Abstract

La presente investigación ha sido desarrollada de una manera metódica y ordenada, para lo cual se procedió a plantear el objetivo general que es diseñar una propuesta de estrategias pedagógicas en artes plásticas para el fortalecimiento de la interculturalidad en estudiantes de séptimo año de educación general básica de la unidad educativa Riobamba. Para la consecución de este trabajo se ha sentado las bases teóricas realizando un análisis de teorías, investigaciones y libros de varios autores; se trabajó con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y un método deductivo; que ha permitido diseñar dos instrumentos para la recolección de datos, una encuesta aplicada a los docentes del área de educación cultural y artística y una ficha de observación aplicada a los niños de séptimo año de EGB, mismos que fueron validados por expertos en el área a través de la V de Aiken, los datos que se obtuvieron fueron tabulados, graficados, analizados e interpretados y sirvieron para plantear las conclusiones que permitieron la creación de la guía pedagógica el arte en tus manos, misma que a través de las estrategias pedagógicas en artes plásticas como el dibujo artístico, pintura y modelado permitan estimular el pensamiento creativo y dinámico del estudiante y logren el fortalecimiento de la interculturalidad en los niños motivo del caso de estudio. De igual manera por medio de la consulta de criterios de expertos, se validó que la propuesta cumple con los parámetros pedagógicos didácticos que garantizan su aplicabilidad en contextos educativos locales y nacionales.