Las dimensiones de la personalidad y la calidad de vida en los estudiantes de la UNACH de la carrera de Psicopedagogía

Abstract

La presente investigación realizada acerca de las dimensiones de la personalidad y la calidad de vida en los estudiantes de la UNACH de la carrera de Psicopedagogía, se realizó con el objetivo de evaluar el nivel de las dimensiones de la personalidad y su relación con el índice de la calidad de vida de los estudiantes. Por ello se utilizó una metodología que tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, de tipo descriptiva y correlacional; por el objetivo básica, por el tiempo en que se realizó trasversal, y por el lugar de campo. La población fueron los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo, la muestra no probabilística e intencional fue de 194 estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, las técnicas utilizadas fueron pruebas psicométricas con sus respectivos instrumentos el cuestionario de personalidad CEP para la variable independiente y la escala de Gencat para la variable dependiente mediante los cuales se realizó la obtención y recolección de datos para el análisis de cada variable los mismos que nos llevaron a la conclusión que existe una relación significativa entre las dimensiones de la personalidad y la calidad de vida en los estudiantes de Psicopedagogía, debido a que dependiendo del nivel de dimensión de personalidad que estos posean de una u otra forma manifiestan en su manera de actuar y en la toma de decisiones para que se logre una obtención optima del índice de la calidad de vida.