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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7231
Título : | Craving al celular y estilos parentales en estudiantes de Psicología Clínica de la Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, 2020 |
Autor : | Soledad, Fierro Villacreses Cruz Benítez, Lenin Damián García Lucero, Lucas Fabricio |
Palabras clave : | Craving al celular estilos parentales abuso |
Fecha de publicación : | 24-dic-2020 |
Editorial : | Universidad Nacional de Chimborazo |
Citación : | Facultad de Ciencias de la Salud |
Resumen : | A nivel mundial el celular toma gran importancia en la vida de los seres humanos, especialmente en los jóvenes, que se ven atraídos por la funcionalidad y comodidad que le brinda el dispositivo, llegando al punto de sobrepasar el límite de la necesidad y convertirse en una urgencia, afectando al relacionamiento que tiene el estudiante con el medio. La investigación se enfocó en identificar el nivel de craving al celular: ansia o deseo urgente e intenso de usar el teléfono móvil; y tipos de estilos parentales en los estudiantes de Psicología Clínica. Para lo cual, se realizó un estudio no experimental y transversal, con una muestra intencional no probabilística de 364 estudiantes, conformado por un 72,53% de mujeres y un 27,47% de hombres. Se aplicó una encuesta sociodemográfica, el Mobile Phone Addiction Craving Scale (MPACS) y la Escala de estilos parentales e inconsistencia percibida (EPPIP), obteniéndose como resultados predominantes: usuario habitual (36,26%) y estilo autoritario (61,26%), sin excluir la existencia de usuario problemático (35,99%) y del estilo sobreprotector (28,30%). En base a los datos obtenidos, las posibles consecuencias a futuro podrían desencadenar una adicción al celular, por tal motivo, se propone estrategias psicoeducativas que se enfoca en la información, prevención y disminución del craving al celular y el desarrollo de habilidades sociales para el óptimo desenvolvimiento del sujeto con el medio. |
Descripción : | Worldwide, the cell phone takes on great importance in the lives of human beings, especially young people, who are attracted by the functionality and comfort that the device offers, reaching the point of exceeding the limit of need and becoming an urgency, affecting the relationship that the student has with the environment. The research focused on identifying the level of cell phone craving: intense and urgent hunger or desire to use the cell phone; and types of parenting styles in Clinical Psychology students. A non-experimental and cross- sectional study was carried out, with an intentional non-probabilistic sample of 364 students, made up of 72.53% women and 27.47% men. A sociodemographic survey was applied using the Mobile Phone Addiction Craving Scale (MPACS) and the Parental Styles and Perceived Inconsistency Scale (EPPIP), obtaining as predominant results: habitual user (36.26%) and authoritarian style (61.26%), without excluding the existence of a problem user (35.99%) and an overprotective type (28.30%). Based on the data obtained, the possible consequences could trigger a cell phone addiction; for this reason, psychoeducational strategies are proposed that focus on information, prevention, and reduction of cell phone craving and social skills development for the optimal growth of students with the environment. |
URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7231 |
ISSN : | 0179-2020 UNACH-FCS-PCL |
Aparece en las colecciones: | Tesis Psicología Clínica |
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