Análisis dotacional según estudios de casos sobre ciudades declaradas como Universitarias en España, México y Ecuador

Abstract

Las ciudades universitarias en España (Alcalá de Henares), México (Puebla de Zaragoza) y Ecuador (Santa Ana de los Cuatro Ríos de Cuenca), están experimentando cambios muy acelerados, y estos afectan a su base ambiental, movilidad, equipamientos, población, edificabilidad y educación superior en el sistema urbano cada vez más abierto, por lo que se realiza un análisis dotacional que está basado en un estudio de casos, el cual permite conocer las principales dotaciones urbanas que posee una ciudad declarada como universitaria. Para la obtención de información se utilizó una matriz multivariable, la cual se divide en tres niveles, desde el más general (5 áreas y 8 categorías), hasta el más específico (24 variables), obteniendo como resultados que la ciudad Alcalá de Henares se encuentra en un nivel mejorable, Puebla de Zaragoza se encuentra en un nivel satisfactorio, y por último la ciudad de Cuenca se encuentra en un nivel insuficiente. Entonces se hizo evidente que en Alcalá de Henares y Puebla de Zaragoza al ser ciudades universitarias planificadas desde sus inicios otorga mejores condiciones de vida, debido a que su desarrollo urbano ha sido proyectado y controlado a lo largo del tiempo, sin embargo, en la ciudad de Cuenca se identifica las mismas características pero con deficiencias ya que esta ciudad no fue planificada desde un inicio con este modelo de ciudad universitaria pero a tratado de adaptarse con constantes progresos demostrando un cambio firme en su proyección urbana.