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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6826| Título : | “Manejo de la conducta del paciente pediátrico por estudiantes de la Carrera de odontología, Unach 2019” |
| Autor : | Gloria Marlene, Mazón Baldeón Adriana Lizbeth, Meza Barragán |
| Palabras clave : | paciente pediátrico técnicas de manejo de conducta nivel de conocimiento |
| Fecha de publicación : | 28-ago-2020 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Chimborazo |
| Citación : | Facultad de Ciencias de la Salud |
| Resumen : | La presente investigación tuvo como finalidad determinar el conocimiento sobre el manejo de la conducta de pacientes pediátricos, de los estudiantes de clínica integral de 8vo, 9no y 10mo semestre de la carrera de odontología de la Universidad Nacional de Chimborazo. El estudio fue de tipo descriptivo y de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 125 estudiantes, y su muestra fue no probabilística, por lo cual se trabajó con toda la población de estudio, se aplicó un test validado con una fiabilidad de alfa de Cronbach (α=0,76), el cual constó de 17 preguntas. De acuerdo con los resultados obtenidos en la presente investigación el nivel de conocimiento de los estudiantes fue medio y en base a la capacidad de atención odontológica se demostró que los estudiantes se encuentran medianamente capacitados para atender estos pacientes. El grupo de edad que presentó mayor dificultad durante el abordaje odontológico correspondió al grupo de niños de 2 a 5 años de edad, y en cuanto al género los que resultaron más difíciles de atender fueron los de sexo masculino. La técnica más utilizada por los estudiantes para la modificación de la conducta del paciente pediátrico para el abordaje en la clínica durante la consulta odontológica fue la de decir, mostrar, hacer y las menos utilizadas fueron las técnicas de inmovilización, modelamiento y mano sobre boca. |
| Descripción : | The purpose of this research was to determine the knowledge of behavior management in pediatric patients. They belong to 8th, 9th and 10th semester of the comprehensive clinic students at the dental career at the National University of Chimborazo. The study was descriptive and crosssectional. The studied population was made up of 125 students. The sample was non-probabilistic. Then, they worked with the entire study population. A validated test was applied with a reliability of Cronbach's alpha (α = 0.76). It consisted of 17 questions. According to the results obtained in the present investigation, the level of knowledge of the students was medium. It was based on the capacity of dental care. It was shown that the students are moderately trained to attend to these patients. The age group that presented with the greatest difficulty during the dental approach corresponded to the group of children from 2 to 5 years old. In terms of gender, those who were more difficult to assist were males. The technique mostly used by the students modifies the behavior of the pediatric patient. The approach in the clinic during the dental consultation was through saying, showing and doing; nonetheless, the least used techniques were the immobilization, modeling and hand-over-mouth. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6826 |
| ISSN : | 0198-2020 UNACH-FCP-ODON |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Odontología Tesis Odontología |
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