“LA MOTIVACIÓN EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DE LAS NIÑAS DE TERCER AÑO PARALELO A DE LA UNIDAD EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA PARA EL PERIODO 2017-2018”

Abstract

El presente trabajo de investigación es imprescindible para las actividades escolares de los estudiantes debido a que tiene como base fundamental la motivación, un factor indispensable dentro del entorno escolar y su objetivo principal fue determinar de qué manera la Motivación impulsa las Actividades Escolares de las Niñas de Tercer Año paralelo “A” de la Unidad Educativa “María Auxiliadora”, con la aplicación de técnicas motivación en relación con la actividad, la participación de las estudiantes, uso de material didáctico, trabajo cooperativo, aumento de los factores positivos y reducción de los negativos. Luego se detalló el marco referencial con el análisis del tema investigado planteando así el problema y los objetivos; que son los que reflejan el propósito del trabajo investigativo; posteriormente consta el marco teórico en el que se hace referencia como antecedentes las investigaciones anteriores que involucran las variables de este proyecto como son la motivación y las actividades escolares, se puntualiza la fundamentación científica tomando referencias de varios autores, seguidamente se plantea el marco metodológico con un diseño no experimental y documental, la investigación fue de tipo descriptivo, de campo y bibliográfico con una población de 42 niñas, la técnica de recolección de datos fue la observación y el instrumento una ficha de observación, la tabulación se la realizó en cuadros estadísticos utilizando pasteles con sus respectivos análisis e interpretaciones, finalmente se expresa las conclusiones y recomendaciones que arrojaron los resultados de esta investigación. Es importante recalcar que la línea de investigación que se utilizó en este trabajo es Formación Profesional.