Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5568
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSilva Castillo, Jorge Noé-
dc.contributor.authorOrozco Cali, Mauricio Fernando-
dc.date.accessioned2019-04-04T17:15:34Z-
dc.date.available2019-04-04T17:15:34Z-
dc.date.issued2019-04-04-
dc.identifier.issnFCEHT-C.SOCI-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5568-
dc.descriptionWith the importance of nowadays technological media, because of their benefit in academic and job performance, an analysis was established about the continuous use provided by the indigenous youth of the community of Machángara, Cacha parish, Riobamba canton through digital ethnography. The following is an ethnographic field study, it is exploratory and descriptive, in which 10 young men and women were included for the interviews and 40 young people were involved in observation guides, their ages were between 15 and 24 years old, analyzing the virtual world which is a site in which social relations are produced by means of information and communication technologies (ICTs) since it has its own language, rules and dynamics of sociocultural change due to the presence and repercussion that indigenous youth currently has . Among the young people interviewed and observed, the use of different technological means was identified, it is produced because of the diversity of activities used for both, communication and help in the academic performance, all of us know that the computer is the most manipulated device followed by cellphone, and Facebook is the most popular application in the virtual world. After this research it is concluded that the technological media are very helpful in digital ethnography because it allows a greater development to the indigenous youth within their daily activities, but they must be responsible when operating with the different technological devices.es_ES
dc.description.abstractCon la importancia que tienen en la actualidad los medios tecnológicos por su beneficio dentro del desempeño académico y laboral, se estableció un análisis acerca del uso continuo que proveen los jóvenes indígenas de la comunidad de Machángara, parroquia Cacha, cantón Riobamba a través de la etnografía digital. Se presenta a continuación un estudio etnográfico de campo, exploratoria y descriptiva en donde se incluyeron 10 jóvenes entre hombres y mujeres destinados para las entrevistas realizadas y a 40 jóvenes más donde realice guías de observación, cuyas edades estuvieron entre 15 y 24 años, analizando el mundo virtual siendo un sitio en donde se produce relaciones sociales por medio de la tecnología de la información y comunicación, (TICS) ya que tiene su propio lenguaje, reglas y dinámicas del cambio sociocultural por la presencia y repercusión que tiene en la actualidad la juventud indígena. Dentro de los jóvenes entrevistados y observados se identificó, el uso de los diferentes medios tecnológicos se da por la diversidad de actividades que les sirve tanto para la comunicación como ayuda en el rendimiento académico sabiendo que el computador es el dispositivo más manipulado seguido del celular y siendo Facebook la aplicación más popular dentro del mundo virtual. De lo investigado se concluye que los medios tecnológicos son de mucha ayuda dentro de la etnografía digital porque permite un mayor desenvolvimiento a los jóvenes indígenas dentro de sus actividades diarias, pero deben ser responsables al momento de operar con los diferentes dispositivos tecnológicos.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, sede Ecuadores_ES
dc.format.extent58 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobambaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEtnografía digitales_ES
dc.subjectMedios tecnológicoses_ES
dc.subjectTICSes_ES
dc.subjectEtnografía Puruháes_ES
dc.titleLa etnografía digital y el estudio en la juventud indígena Puruhá en la comunidad de Machángara en la parroquia cacha, cantón Riobamba.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Ciencias Sociales

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