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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5542
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Fuentes Seisdedos, Liana | - |
dc.contributor.author | Lara Usca, Carmen Noemí | - |
dc.date.accessioned | 2019-03-21T21:08:10Z | - |
dc.date.accessioned | 2019-03-21T21:08:12Z | - |
dc.date.available | 2019-03-21T21:08:10Z | - |
dc.date.available | 2019-03-21T21:08:12Z | - |
dc.date.issued | 2019-03-21 | - |
dc.identifier.issn | FCEHT-C.SOCI | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5542 | - |
dc.description | The present investigation proposes: The Recovery of the Historical Memory of the Parish of Quimiag through the registry of the Intangible Cultural Heritage; it consists of 3 chapters, the first corresponds to the epistemological conceptualization of cultural heritage, where the aspects of intangible cultural heritage are analyzed, in the second chapter an ethnographic study of the historical-cultural memory of the Quimiag parish is analyzed, corresponding to the pre-active stage, where part of the history and its immaterial cultural heritage of the locality could be known through the unstructured interviews that were carried out with the residents, through the interviews the registration was made in the INPC files to help conservation Some of the manifestations that still remain in force in the parish and others that have been lost over time due to various social factors remain within the historical memory of the parish, in the third chapter with the active stage of the procedure supported by the formative ethnographic method, the analysis of the With a diagnostic stage where we report the low participation of residents during the collection of information, in the active stage we propose a school project aimed at the students of the 3 EGB Bernardo Castillo school, so that through the application children can Recognize the traditions that your locality has. | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación propone: La Recuperación de la Memoria Histórica de la Parroquia de Quimiag a través del registro del Patrimonio Cultural Inmaterial; el mismo consta de 3 capítulos, la primera corresponde a la conceptualización epistemológica del patrimonio cultural, donde se analiza los aspectos del patrimonio cultural inmaterial, en la segundo capítulo se analiza estudio etnográfico de la memoria histórico -cultural de la parroquia Quimiag que corresponde a la etapa preactiva, donde se pudo conocer parte de la historia y su patrimonio cultural inmaterial de la localidad mediante las entrevistas no estructuradas que se realizó a los moradores, a través de las entrevistas se hizo el registro en las fichas del INPC para ayudar a la conservación de algunas de las manifestaciones que aún se mantienen vigentes en la parroquia y otras que con el transcurso del tiempo se han ido perdido por varios factores sociales se mantengan dentro de la memoria histórica de la parroquia, en la tercer capítulo con la etapa activa sistema de procedimiento sustentado en el método etnográfico formativo, se realizó el análisis de las entrevistas con una etapa diagnostica donde damos a conocer la poca participación de los moradores durante la recolección de información, en la etapa activa planteamos un proyecto escolar dirigido a los estudiantes del 3 EGB de la escuela Bernardo Castillo, para qué mediante la aplicación los niños puedan reconocer las tradiciones que tiene su localidad. | es_ES |
dc.description.sponsorship | UNACH, sede Ecuador | es_ES |
dc.format.extent | 85 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Riobamba | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | Patrimonio Cultural Inmaterial | es_ES |
dc.subject | manifestaciones culturales. | es_ES |
dc.title | Recuperación de la memoria histórica de la parroquia Quimiag a través del registro del Patrimonio Cultural Inmaterial. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Ciencias Sociales Tesis - Ciencias Sociales |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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