Masturbación en estudiantes de la unidad educativa “Amelia Gallegos Días”. Riobamba. Marzo-julio 2017.

Abstract

La presente investigación abordó el tema “Masturbación en Estudiantes de la Unidad Educativa “Amelia Gallegos Díaz”. Riobamba. Marzo-Julio 2017”, por ser de gran importancia considerando que atreves de los tiempos dicho tema es un tabú en los adolescentes debido a que desde la antigüedad se ha considerado a la masturbación como una cuestión poco de discutir, por lo cual dentro de las aulas de clases no es un tema que tenga gran apertura por parte de los maestros, ya que no poseen el conocimiento necesario para abordar una temática como es la masturbación, y así poder impartir una adecuada información, lo cual ha producido que los adolescentes consigan información a través de los amigos, esta investigación fue planteada con el fin de entender el tipo de conocimiento que poseen los adolescentes. La masturbación según el diccionario de la Real Academia Española nos menciona que “es la estimulación de los órganos genitales o de zonas erógenas con la mano o con otro medio para proporcionar goce sexual. Se trabajó con un diseño no experimental, los métodos considerados fueron Inductivo -Deductivo, el tipo de investigación fue de campo, bibliográfica y transversal y se manejó un nivel de investigación descriptiva, explicativa. La población fueron 33 estudiantes. Se aplicó una encuesta de opción múltiple. La interpretación de los resultados dio como resultado que los estudiantes presentan un conocimiento empírico ante la masturbación por lo que los estudiantes no conocen en si el significado de la masturbación. Esto influye en el desarrollo normal de cada uno de los adolescentes.