“Atención psicológica y autoestima, estudio en la Unidad Educativa Fernando Daquilema, Riobamba, Chimborazo, período febrero – junio 2016

Abstract

La presente tesis busca determinar cómo la Atención Psicológica se relaciona con la Autoestima. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Fernando Daquilema”. Riobamba. Chimborazo. Período febrero – junio 2016”. Para cumplir con este objetivo, se identificó el tipo de Atención Psicológica (Díaz, 2008) que disponen los estudiantes por parte de los orientadores mediante encuesta Ad-Hoc. Después se estableció el nivel de Autoestima (Ramos y Jiménez, 2016) de los adolescentes, mediante el test A-EP de Ramos, R.; Giménez. A.I ;Muñoz-Adell, M.A.; Lapaz, E, con estos datos se analizó la relación existente o no de las variables de estudio. Se recopilo la documentación bibliográfica que da soporte al estudio y se refleja en el marco teórico. La Investigación responde a un diseño no experimental; pues no se manipularon las variables; por el nivel de investigación responde al tipo descriptivo, el método utilizado fue el cualitativo-participativo. Responde a un tipo de estudio transversal, trabajo realizado con una muestra de tipo no probabilístico intencional de 63 estudiantes de décimo año de educación básica, para el análisis de los resultados se trabajó en hoja de cálculo Excel; datos que se tabularon y se obtuvo el porcentaje, se graficó y se analizó e interpretó esta información. En concordancia con los objetivos específicos se obtuvieron las conclusiones a lo que se entregó las recomendaciones de la investigadora.