Influencia del uso de las técnicas de estudio en el rendimiento académico en los estudiantes del instituto particular “Misael Acosta Solís” del segundo, cuarto y sexto nivel, (modalidad presencial) del cantón Riobamba, de la provincia de Chimborazo; durante el periodo académico marzo – julio 2015

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado: “Influencia del uso de las técnicas de estudio en el rendimiento académico en los estudiantes del Instituto Particular “Misael Acosta Solís” del segundo, cuarto y sexto nivel, (modalidad presencial) del cantón Riobamba, de la provincia de Chimborazo; durante el periodo académico marzo – julio 2015”. Tiene como objetivo principal investigar como las técnicas de estudio influyen en el rendimiento académico de los estudiantes a investigar. El contenido se centra en la primera variable que es el rendimiento académico mediante la técnica de observación, el instrumento que se utilizó es el reporte de calificaciones; así como en la segunda variable técnicas de estudio, en la que se utilizó como instrumento una encuesta que consta de 16 preguntas con respuestas topi lickert, con posibilidades de respuestas: sí, más o menos y no. El proceso de investigación se sustentó en un diseño no experimental, con alcance descriptivo, explicativo, de campo, cualitativo y de tipo de estudio transversal; el método utilizado es el inductivo – deductivo, analítico sintético enfocado en hechos generales para llegar a los particulares, aplicado en una muestra de 47 estudiantes, finalmente se realizó una ficha de observación de la cual se obtuvieron los datos estadísticos con el análisis e interpretación de resultados, para con ello llegar a las conclusiones y recomendaciones de la indagación.