“Análisis del uso de la red social facebook desde una perspectiva de identidad cultural en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa del Milenio Penipe en el periodo noviembre 2016 - febrero 2017”.

Abstract

El presente proyecto de investigación tuvo como propósito realizar un análisis del uso de la red social Facebook desde una perspectiva de identidad cultural en estudiantes de bachillerato la Unidad Educativa del Milenio Penipe. En la actualidad el uso de las redes sociales está cambiando la dinámica social, Facebook es un espacio de comunicación e información, donde intervienen culturas e ideologías diversas. La investigación se basó en el método: inductivo -deductivo que permitió analizar el objeto de estudio la red social Facebook de una forma particular y luego integrar sus elementos desde una perspectiva de identidad cultural, la población de estudio fue 147 encuestas y 5 entrevistas, las cuales proporcionaron indicadores sobre el pensamiento de los adolescentes, autoridades y representantes del cantón Penipe. Los resultados obtenidos fueron que un 90% poseen un perfil en la mencionada red social, con un 55% que realizan actividades como: chatear, publicar información personal ver contenidos estéticos y de entretenimiento obteniendo información sobre moda, música de otros países, mientras que un 63% de los jóvenes piensan que Facebook regula, crea hábitos y rutinas, modificando su identidad cultural con un 44%, lo que permite concluir que la red social Facebook, si incide en la identidad cultural, creando nuevos hábitos y rutinas a través de los servicios que ofrece esta plataforma, por ello es importante que autoridades del cantón Penipe sigan fortaleciendo y fomentando su legado ancestral mediante charlas, concursos, como actualmente lo desarrollan. Pues la comunicación es la fuente fundamental para el desarrollo de los pueblos y para las formas de vida del ser humano.