“Los Infocentros como espacio de comunicación y su incidencia en los habitantes de las parroquias rurales del cantón Riobamba, edades comprendidas entre 15 y 19 años, período junio a diciembre 2016.”

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar los Infocentros como espacio de comunicación y su incidencia en los habitantes de las parroquias rurales del cantón Riobamba, edades comprendidas entre 15 y 19 años, período junio a diciembre 2016. Como sustento científico se tienen los referentes bibliográficos extraídos de textos referentes a comunicación y uso de las tecnologías para este fin. El método que se utilizó es el descriptivo porque se busca detallar las características de los Infocentros y de los habitantes jóvenes de las parroquias rurales del cantón Riobamba. También aportaron los métodos particulares como el analítico – sintético, inductivo – deductivo. El tipo de investigación es bibliográfica, por la necesidad de fortalecer el conocimiento previo sobre la temática investigada; también es investigación de campo porque la investigadora estuvo en el hábitat de los sujetos investigados. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista, encuesta y observación. En el tiempo de trabajo de la investigación, se comprendió la importancia de los Infocentros que permiten a los jóvenes vincularse con las tecnologías de la información y comunicación, disminuyendo de esta forma la brecha digital entre ciudadanos del sector urbano y rural. Como instrumentos utilizados se tiene el cuestionario para la encuesta, la guía de entrevista y la guía de observación. Luego de aplicar los instrumentos, se obtuvo que los Infocentros son utilizados en un 67%, por lo que se determina que es un servicio útil para la comunidad, esperando lograr un incremento progresivo para disminuir la no utilización que manifiesta alrededor del 33% de los jóvenes analizados en este trabajo. La parte investigativa permite concluir en forma general que la presencia de los Infocentros si es útil para los jóvenes, pero se requiere direccionar para un uso en mayor proporción de tipo académico. Ante la problemática identificada y en base a los resultados, se propone una campaña de información sobre el uso académico de los mismos, proporcionando capacitaciones y trípticos a los jóvenes de las parroquias rurales del cantón Riobamba.