Los juegos tradicionales en el desarrollo del esquema corporal en los niños del centro de educación inicial María Guerrero Vásquez cantón Chambo, provincia de Chimborazo, período lectivo 2015-2016.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como principal finalidad determinar como el juego tradicional está asociado al esquema corporal, en el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en los que se toma como muestra la cantidad de 50 niños, de ellos 33 eran niñas, y 17 niños. Se utilizó el diseño no experimental porque no se va a manipular las variables ya que se experimentan situaciones modificadas, trasversal por un determinado tiempo, el tipo de investigación es de campo porque se realizó en el lugar de los hechos donde se originó el evento al que fue investigado, descriptivo porque se dirigió a buscar los diferentes tipos de juego. Las técnicas que se aplicó fue de observación mismo se utilizó constantemente para nuestra vida cotidiana y se pudo adquirir conocimientos sobre el nivel de desarrollo del esquema corporal, los instrumentos manipulados eran la ficha de observación que permitió detectar y asimilar información a través de los datos estructurados específicamente para realizar el seguimiento a los niños. Finalmente se llega a la conclusión que el juego tradicional es de vital importancia para tener un completo desarrollo del esquema corporal, gracias a la misma se ha facilitado un mayor porcentaje de desarrollo en los niños de Educación Inicial María Guerrero Vásquez.