“Atención psicológica y autoestima. Estudio en el centro de educación básica “Nicanor Larrea”. Riobamba. Chimborazo. período diciembre 2015- junio 2016”.

Abstract

La presente tesis da a conocer la atención psicológica y autoestima. Estudio en el centro de básica “Nicanor Larrea”. Riobamba. Chimborazo. Periodo diciembre 2015–Junio 2016; la cual tiene por objetivo demostrar cómo la adecuada atención Psicológica eleva la autoestima en los niños de 5to año de educación básica del centro de educación básica Dr. Nicanor Larrea durante el período 2015-2016. Para ello se trató de identifica el tipo de Atención Psicológica que se brinda a los estudiantes por parte del orientador ya que se puedo observar un sin número de dificultades; Es importante establecer el nivel de Autoestima de los niños para identificar los problemas que están ocurriendo en la institución. Durante todo este proceso se observó muchas situaciones en las que los beneficiarios principales eran los estudiantes, con los cuales se compartió y se trabajó de manera colectiva e individual, con el propósito de obtener información para analizar, interpretar, y tener buenos resultados. La metodología fue inductivo- deductivo es decir clara y sencilla específicamente para los estudiantes de la unidad educativa Nicanor Larrea, de los paralelos A, B, C; con un número total de ciento diecisiete alumnos; Para la recolección de datos se les pudo aplicar el test A.EP de autoestima para educación primaria y la ficha de observación que consta de siete preguntas para el orientador. Al culminar con todo este trabajo los resultados se tabularon, se analizaron y se interpretaron de acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación; lo cual se concluyó es muy importante el aporte del orientado en el estudiante para su desenvolvimiento en el contexto educativo.