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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2893| Título : | Automatización de actividades lúdicas mediante el uso de interfaces naturales de usuario, para el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños con discapacidad intelectual de primero a décimo año de educación general básica de la unidad educativa especializada “Carlos Garbay”, 2016 |
| Autor : | Urquizo, Angélica Caiza Saquipulla, Luis Edgar Campoverde Balla, Franklin Rodrigo |
| Palabras clave : | Automatización Actividades lúdicas Interfaces naturales Desarrollo Motricidad gruesa |
| Fecha de publicación : | 3-ago-2016 |
| Editorial : | Riobamba, UNACH 2016 |
| Resumen : | Los niños con discapacidad intelectual de la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay” de la ciudad de Riobamba presentan problemas de motricidad gruesa (patrones básicos de movimiento), los cuales dificultan su desempeño en labores educativas y sociales. Mediante actividades lúdicas los niños desarrollan la motricidad gruesa, sin embargo debido a la falta de innovación tecnológica en esta área, presentan bajos niveles de motivación que obstaculizan el desempeño correcto al momento de realizar actividades de coordinación motriz. Por ende, la presente investigación tiene como objetivo automatizar actividades lúdicas mediante el uso de interfaces naturales de usuario, las cuales combinan tecnología con ejercicio físico, ayudando a los niños a ganar autonomía, asociándolos de manera directa a la sociedad tecnológica actual, lo cual favorecerá significativamente a su motivación y autoestima. La investigación parte del análisis teórico de dos categorías principales: motricidad gruesa e interfaces naturales de usuario, de manera que, se analiza desde la observación, como el desarrollo de la motricidad gruesa se transforma con la asistencia de un hardware. En este trabajo de investigación se muestran los resultados cuantitativos obtenidos de la evaluación de las actividades lúdicas automatizadas que emplean la interacción basada en gestos desarrolladas bajo la plataforma Kinect, mismas que fueron aplicadas mediante una prueba piloto a 17 niños con discapacidad intelectual y motriz, en consecuencia se logró que los niños realicen un alto número de actividades que contribuyeron al desarrollo de la motricidad gruesa y a su vez se pudo evidenciar un alto nivel de motivación y buena disposición en los niños al momento de realizar las actividades al mismo tiempo, los terapeutas lo consideraron como una herramienta útil, divertida y fácil de usar. |
| Descripción : | Children with intellectual disabilities from the Special Education Unit "Carlos Garbay" city of Riobamba have problems with gross motor skills (basic movement patterns), which hinder their performance in educational and social work. Through fun activities children develop gross motor skills, however due to the lack of technological innovation in this area, have low levels of motivation that hinder the proper performance when motor coordination activities. Therefore, this research aims to automate recreational activities using natural user interfaces, which combine technology with physical exercise, helping children gain autonomy, associating them directly to the current technological society, which will help significantly to their motivation and self-esteem. The investigation of the theoretical analysis of two main categories: gross motor skills and natural user interfaces, so that it is analyzed from observation, as the development of gross motor skills is transformed with the assistance of hardware. In this research the quantitative results obtained from the evaluation of recreational activities automated employing interaction based on gestures developed under the Kinect platform, same that were applied through a pilot test on 17 children with intellectual and motor disabilities, as result was achieved that children get a high number of activities that contributed to the development of gross motor skills and in turn could demonstrate a high level of motivation and willingness on children at the time of activities, therapists considered as a useful, fun and easy tool to use. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2893 |
| ISSN : | FCEHT-INFORM |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Informática Aplicada a la Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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