Elaboración y aplicación de la guía didáctica de expresión corporal “Juego a ser artista” para fortalecer la afectividad en los niños de 3 - 4 años de la Unidad Educativa Riobamba Cantòn Riobamba, provincia de Chimborazo período lectivo 2015-2016.

Abstract

El juego es parte importante en el desarrollo de los niños y en especial para su formación, esto es desde que el ser humano ha empezado a ver a al lúdica como parte de su vida y de su desarrollo personal corporal emocional y afectivo, que le permite ir explorando las nuevas situaciones que se presentan en su entorno, el niño experimenta por medio del juego todas las emociones y estas a la vez son plasmadas de diferentes formas, donde se muestra la esencia de cada uno de nosotros, sin mascaras ni antifaces, por lo que todo se trasforma según nuestro deseo, lo que significa para el niño experiencias que las vive de acuerdo a su momento. Investigación que tuvo su fruto al elaborar y aplicar una Guía Didáctica de Expresión Corporal denominada “Juego a ser Artista” para fortalecer la afectividad en los niños de 3 - 4 años. Es trascendental tener en cuenta que los juegos es un medio donde el niño puede expresar sus sentimientos y emociones, los juegos recreativos influyen en su desarrollo y les da ventajas para poder ser aplicados no solo por ellos sino que necesitan la ayuda del maestro para poder realizarlos correctamente, logrando en ellos que se expresen por medio de cuerpo esto ayuda a ir controlando movimientos que afloraran en el transcurso de su crecimiento, la expresión corporal le permite al niño hacer movimientos sencillos y fáciles de realizar hasta alcanzar su máximo desempeño y así elevar su calidad de vida en todos los ámbitos. Basada principalmente en las fundamentaciones que aportaron en el desarrollo de la indagación cada uno de los autores descritos demuestran el valor que se resalta con ideas, luego se cuenta con el marco teórico donde están sus variables definidas Variable Dependiente e Independiente, se cuenta con la metodología, diseño de investigación; métodos de la investigación, técnicas e instrumentos; como técnica se utilizó la observación y su instrumento fue la ficha de observación, se contó con una muestra de 35 niños, en la propuesta de la guía se describe paso a paso las actividades a realizar, se presenta la exposición y discusión de los resultados con la comprobación de las hipótesis que evidenciarán el valor de aplicar la guía la misma que fortalece la afectividad en los niños y niñas. Finalmente con sus resultados se establece las conclusiones y recomendaciones anexando las evidencias del mismo.