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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2726
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vinicio Paredes, Marco | - |
dc.contributor.author | Moreno Artieda, Marcia Anabella | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-17T17:55:24Z | - |
dc.date.available | 2016-07-17T17:55:24Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Instituto de Posgrado | es_ES |
dc.identifier.issn | IPG-CEP | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2726 | - |
dc.description.abstract | 90.- La expresión oral es muy importante para los niños y niñas en edad preescolar ya que es esencial una adecuada transmisión del lenguaje para lograr una comunicación efectiva con las personas que le rodean, esto sumado a una adecuada pronunciación permite expresar sentimientos, emociones, pensamientos, necesidades, etc. Por lo mencionado anteriormente se ha planteado el trabajo investigativo Elaboración y Aplicación de una Guía Metodológica “Esta es mi Tierra” con juegos y cuentos tradicionales de la Cultura Macabea para fortalecer la Expresión Oral de los Niños de Educación Inicial de la Escuela General Básica Superior 29 de Mayo de la ciudad de Macas, durante el año lectivo 2013-2014, ya que se ha podido constatar la existencia de una problemática en cuanto a la poca comunicación que los estudiantes tienen cuando ingresan a este establecimiento lo que les perjudica en su autoestima y les convierte en niños retraídos y solitarios impidiendo su desarrollo normal. Este estudio se realizó retrospectivamente siendo el objetivo desarrollar habilidades de expresión oral en los niños y niñas, a través de cuentos, canciones, poemas, rimas y textos cortos de la Cultura Macabea, rescatando al mismo tiempo la identidad cultural de la provincia y del país, las actividades propuestas ocasionaron que poco a poco vayan logrando mayor seguridad y soltura al hablar. La población de estudio estuvo conformada por un total de 46 estudiantes. | es_ES |
dc.description.sponsorship | UNACH, Sede Ecuador. | es_ES |
dc.format.extent | 150.p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.title | Elaboración y aplicación de una guía metodológica “Esta es mi Tierra” con juegos y cuentos tradicionales de la cultura macabea para fortalecer la expresión oral de los niños de educación inicial de la escuela General Básica Superior 29 de Mayo de la ciudad de Macas, durante el año lectivo 2013-2014. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UNACH-EC-IPG-CEP-2015-0090.pdf | 4,05 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
UNACH-EC-IPG-CEP-ANX-2015-0090.1.pdf | 14,68 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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