Utilización de material didáctico y su influencia en el desarrollo de la motricidad fina, en los niños de educación inicial II de la unidad educativa “Cocán”, parroquia Tixán, cantón Alausí, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014-2015

Abstract

La presente investigación se realizó en Unidad Educativa “Cocán”, siendo de gran interés la utilización de material didáctico en el desarrollo de la motricidad fina, en los niños y niñas. De acuerdo a los objetivos planteados se identificó algunos tipos de materiales didácticos aplicados analizando el nivel de desarrollo de la motricidad fina y como aporte se diseñó una guía didáctica con actividades que estimulen el desarrollo de la motricidad fina. En este trabajo se aplicó el método inductivo-deductivo, se refiere al movimiento del pensamiento que va de los hechos particulares a afirmaciones de carácter general, se analizó la información de los datos recolectados. La población considerada en este trabajo fueron los niños y niñas de la Unidad Educativa “Cocán” Parroquia Tixán, Cantón Alausí. Luego del diagnóstico se evidenciaron los resultados donde el mayor porcentaje de los niños y niñas no alcanzan los indicadores evaluados, porque falta un mayor trabajo de la coordinación visomotriz con materiales didácticos y una mayor motivación y evaluación de la forma de sujetar los materiales didácticos proporcionados por el docente. Se elaboró una Guía didáctica “Un Mundo de Colores” como herramienta al servicio de los docentes. Se concluye que la Unidad Educativa Cocán poseen pocos materiales didácticos y no poseen materiales para el desarrollo de la motricidad fina. Se recomienda trabajar con diferentes tipos de materiales didácticos acorde a la edad de los niños y niñas ya que esto favorecerá el desarrollo educativo.