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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1616| Título : | Las actividades lúdicas en el proceso de adaptación en los niños de 4 a 5 años en la unidad educativa “Fernando Daquilema” del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2015-2016 |
| Autor : | Marcillo, Juan Carlos Chisaguano Aynaguano, Paola Alexandra; Moyano Ocaña Leonela Liseth |
| Palabras clave : | Adaptación Lúdica |
| Fecha de publicación : | 12-may-2016 |
| Editorial : | Riobamba, UNACH 2016 |
| Resumen : | La Investigación titulada “Las actividades lúdicas en el proceso de adaptación en los niños de 4-5 años en la Unidad Educativa “Fernando Daquilema” del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2015-2016, se realizó con el objetivo de brindar un aporte a las dificultades que se presentan en los primeros días de clases en los infantes de edad pre-escolar, pues como es de conocimiento relevante impartir tácticas de enseñanza-aprendizaje a los niños en edad temprana lo que permite que el desarrollo intelectual sea mucho más importante para su desenvolvimiento. Como se conoce todo niño necesita de un proceso de adaptación a un nuevo entorno, y que mejor implementar a los estudiantes actividades lúdicas válidas para conseguir este propósito. En el trabajo de investigación se vieron involucrados 64 estudiantes distribuidos 30 niñas y 34 niños que asisten a educación inicial, el propósito en si es lograr su adaptación a su entorno de aprendizaje. El tipo de investigación es descriptico – explicativo, para describir y dar las explicaciones necesarias del por qué aprenden o no los niños y niñas, esto fue acompañado con el marco teórico relacionado a las dos variables de estudio, las actividades lúdicas y el proceso de adaptación, se aplico técnicas e instrumentos y la ficha de observación, parte importante para conocer cuán valioso es el aporte investigativo a la institución, también se ha planeado una variedad de actividades lúdicas para que interactúen los estudiantes y así tengan un mejor desenvolvimiento en su proceso de enseñanza , se aplicó los siguientes métodos Inductivo Deductivo, Analítico y Sintético siendo un aporte fundamental para la toma de decisiones en la investigación, Se finaliza con las conclusiones y recomendaciones dirigidas al personal que conforman la Unidad Educativa Fernando Daquilema. |
| Descripción : | The research titled “Playful activities in the adaptation process in children 4-5 years old in Unidad Educativa “Fernando Daquilema” of Riobamba canton, Chimborazo province, period 2015-2016. It was carried out with the purpose of offering a contribution to the difficulties that occur in the early days of classes in the preschool age children, because as, it is relevant knowledge to impart teaching-learning tactics to children at an early age allowing intellectual development is much more important to their development. Therefore, every child needs an adaptation phase to new environment, and then it is better to implement to students valid playful activities for achieving this objective. In the research work were involved 64 students, who were distributed 30 girls and 34 boys attending initial education, the purpose is to achieve their adaptation to their learning environment. The research is descriptive-explanatory for describing and providing the necessary explanations of why the boys and girls are learning or not. This was accompanied with the theoretical framework related at two variables of study playful activities and the adaptation process. Techniques and instruments and observation sheet were applied, it was an important part for knowing how valuable the research contribution is to the institution. It has also planned a variety of playful activities for students to interact with each other and therefore they have a better development in their teaching process, deductive, inductive, analytic, and synthetic methods were applied, it was an essential contribution to decision-making in research. Finally, the conclusions and recommendations were addressed to the staff that is part of the Unidad Educactiva Fernando Daquilema. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1616 |
| ISSN : | FCEHT-E.PARV |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación Parvularia e Inicial |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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