Impacto Post Pandemia Del Covid 19 en el Desarrollo de la Convivencia en los Niños De 5 A 6 Años en la Unidad Educativa de las Américas, Ciudad De Riobamba

Abstract

El presente trabajo de investigación, presenta un análisis del impacto generado por la pandemia del Covid 19 en del desarrollo de la convivencia de niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa de las Américas. El objetivo general de la investigación fue, Analizar el impacto generado por la pandemia del Covid-19 en el desarrollo de la convivencia de niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa de las Américas, con el propósito de comprender sus consecuencias. Como parte de la investigación se realizó una propuesta de diferentes actividades que ayudarán a los niños a fortalecer su convivencia y de esta manera podrán desarrollar no solo habilidades sociales, sino, también reforzar otras áreas como expresión oral, lógico matemático, expresión corporal y emocional, necesarias para su aprendizaje. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo y cualitativo; las técnicas utilizadas fueron el análisis de contenido y la observación; se emplearon como instrumentos, dos fichas de observación estructuradas, la primera ficha conformada por 4 indicadores, la segunda ficha conformada por 8 indicadores y 3 escalas de valoración cada una (Iniciado, en proceso y adquirido), se trabajó con 25 estudiantes que fueron 13 niños y 12 niñas. Los resultados obtenidos demuestran que la pandemia si tuvo factores que afectaron la forma de convivencia de los niños, factores como el estilo de crianza, la tecnología y conflictos familiares afectan el desarrollo de la convivencia de los niños