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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13083| Título : | Las redes sociales en el desarrollo de la identidad en adolescentes. |
| Autor : | Llerena Cruz, Ángel Gustavo Andrade Benalcázar, Katherin Andrea Llerena Morales, Katherine Michelle |
| Palabras clave : | Redes sociales Identidad Autoconcepto Conflicto emocional Grooming Dependencia Contructo |
| Fecha de publicación : | 29-may-2024 |
| Editorial : | Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo |
| Citación : | Andrade Benalcázar, K. - Llerena Morales, K.(2024) Las redes sociales en el desarrollo de la identidad en adolescentes.(Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador. |
| Resumen : | La presente investigación se enfocó en el estudio de las redes sociales en el desarrollo de la identidad en adolescentes, este tema resulta relevante, porque se considera que su uso se da en más del 80% de los adolescentes, mientras un 20% no lo hacen. Es importante tener un camino claro, por lo que, se planteó el objetivo de describir el impacto de las redes sociales en el desarrollo de la identidad en adolescentes. Se llevó a cabo una metodología con un enfoque de investigación cuantitativa, utilizando fuentes bibliográficas en un diseño descriptivo. La población de estudio se constituyó de 102 documentos provenientes de revistas científicas, de los cuales se seleccionó una muestra de 45 artículos científicos tras aplicar criterios de inclusión y exclusión. Para los resultados y discusión, se analizó la información obtenida. Se identificaron 16 documentos relacionados con el primer objetivo y 29 documentos relacionados con el segundo objetivo. Entre las redes sociales más utilizadas e influyentes en la identidad de los jóvenes se destacan WhatsApp, Facebook, TikTok y YouTube. |
| Descripción : | This research aims to contribute to the understanding of social networks in adolescent identity development. This topic is relevant because it is estimated that more than 80% of adolescents use social networks, while 20% do not. It is important to have a clear path, so the aim was to describe the impact of social networks on adolescent identity development. A methodology with a quantitative research approach was carried out, using bibliographic sources in a descriptive design. The study population consisted of onehundred and two documents from scientific journals, from which a sample of forty-five scientific articles was selected after applying inclusion and exclusion criteria. The information obtained was analyzed for results and discussion. A total of sixteen documents related to the first objective and twenty-nine documents related to the second objective were identified. WhatsApp, Facebook, TikTok and YouTube stand out among the most used and influential social networks in young people's identity. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13083 |
| ISSN : | UNACH-FCS-PCL |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Psicología Clínica |
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