Futbol Recreativo y Coordinación Motriz en Niños

Abstract

Las capacidades motrices son trascendentes para el desarrollo de los seres humanos. Es, mediante estas habilidades, que se ejecutan diferentes acciones (de lo más simple a lo más complejo) como lo es agacharse o ejercitarse a través de alguna disciplina deportiva. La disciplina de Educación Física en general y, en particular, la enseñanza del fútbol en los infantes, tiene el objetivo de transfigurar su espacio para trabajar las capacidades motrices básicas de modo que influya positivamente en la práctica deportiva y en el uso de la vida diaria. Para esta investigación se realizó un estudio transversal cuyo propósito fue determinar en qué medida las capacidades coordinativas se relacionan con las técnicas de fútbol en niños. Es una investigación de tipo cuasi experimental en la cual participaron 9 niños futbolistas del cantón Guano, de la provincia de Chimborazo, a quienes se les aplicó un test mediante el instrumento de investigación Test 3JS, la cual es una técnica para evaluar la coordinación motriz. Este instrumento se aplicó dos veces: una antes y otra después del programa de ejercicios, en donde se midieron siete actividades seguidas sin descanso intermedio. En cada una realiza una tarea motriz diferente, en la que se desarrolla un tipo distinto de coordinación: tres de tipo dinámica general y cuatro, de coordinación viso-motriz. Después de la aplicación del programa se procedió a la toma del post test, arrojando resultados favorables en la investigación como el aumento de la coordinación motriz de los infantes. Por lo tanto, se concluye concluir que el entrenamiento bien guiado y con nuevas formas de aplicación, ayuda de manera significativa al aumento de la dinámica general y la coordinación viso motriz. El programa de ejercicios del futbol es un método de entrenamiento el cual ayuda a potenciar las capacidades físicas de los deportistas independientemente del deporte en el cual se utilice este método de entrenamiento.