Las mascotas domésticas en el desarrollo socioemocional de los niños del nivel inicial 2 de la Unidad Educativa “Combatientes de Tapi” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo primordial determinar la importancia de las mascotas domésticas a favor del desarrollo socioemocional de los niños, para ello se fundamentó con información relevante y fuentes bibliográficas actualizadas, a más de esto se aplicó un enfoque mixto y un diseño no experimental, al ser una investigación de campo los participantes fueron los 22 niños y 22 padres de familia del nivel inicial 2 de la Unidad Educativa “Combatientes de Tapi” para lo cual se elaboró y utilizó dos cuestionarios de encuesta con ítems cerrados. Los resultados evidencian que las mascotas domésticas tienen un gran protagonismo e impacto positivo en las vidas tanto de niños como de adultos, por lo tanto, se concluye que aquel vínculo afectivo es beneficioso a nivel físico, mental y emocional, a su vez que mejora el estado de ánimo del entorno familiar en el cual la mascota está incluida, siendo considerada un integrante más. Eventualmente son aquella motivación que impulsa al infante a expresarse de manera segura y confiada con otros niños o adultos, de igual forma son capaces de identificar las emociones propias y ajenas, en consecuencia, tanto los niños como los padres están conscientes que esta tenencia fomenta la adquisición de buenos hábitos como la responsabilidad en su cuidado y valores como el respeto, amor, tolerancia o empatía hacia otro ser vivo, todo esto mejora indiscutiblemente su desarrollo socioemocional e indica cuan importantes son las mascotas