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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
11-jun-2019
“DESCRIPTION OF THE USE OF TPRS (TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING) METHOD, IN THE DEVELOPMENT OF THE CLASSROOM ORAL INTERACTION AT SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA AT UNIDAD EDUCATIVA "NUEVO MUNDO", IN THE CITY OF RIOBAMBA, CHIMBORAZO PROVINCE, DURING THE ACADEMIC PERIOD 2018-2019”
Paredes Amoroso, Miguel Fernando
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Vega Valdivieso, Carlos Alexis
