Influencia sociofamiliar y conocimiento personal en el estado de salud oral de escolares. Sector 1. Riobamba, 2021

Abstract

RESUMEN: La presente investigación corresponde al análisis de la influencia del entorno sociofamiliar y el grado de conocimiento y sus asociaciones en cuanto a la salud oral, en 7 unidades educativas del sector urbano y rural de la ciudad de Riobamba. Esta investigación fue de tipo observacional, descriptivo y de corte transversal, se recogió información de 10 docentes, 100 estudiantes y padres de familia. La técnica empleada para la obtención de datos fue la observación y la encuesta, como instrumentos la historia clínica y el cuestionario. Para la obtención de datos en cuanto al índice CPOD-ceod y O´Leary se revisó la cavidad oral de los estudiantes empleando el líquido revelador de placa para la obtención de este último. En cuanto a los resultados se obtuvo que el 46% de estudiantes mostró un nivel de placa bacteriana aceptable, el 20% cuestionable y el 34% restante presentó un nivel de placa deficiente. Sin embargo, a pesar de la presencia de placa dental el índice CPOD y ceod se mostró alentador con un bajo índice de caries dental (75%). En cuanto a la significancia estadística, se encontró asociación únicamente entre el sector al que pertenecen y el estado sociofamiliar (p=0.00). Finalmente, se pudo concluir que los indicadores de salud oral se mostraron alentadores en la mayoría de los casos, y que el estado de salud oral de los estudiantes es totalmente independiente del nivel sociofamiliar y del sector al que pertenecen.