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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9449Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Maldonado Gavilánez, Claudio Eduardo | - |
| dc.contributor.author | Cuacés Castillo, Evelyn Paola | - |
| dc.contributor.author | Usca Pomatoca, Caterin Michelie | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-25T22:06:31Z | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-25T22:06:41Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-25T22:06:31Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-25T22:06:41Z | - |
| dc.date.issued | 2022-07-25 | - |
| dc.identifier.issn | UNACH-EC-FCEHT-PSCP | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9449 | - |
| dc.description | The objective of this research was to determine the predominant conflict resolution styles in the students of the Psychopedagogy career at the National University of Chimborazo. There are five conflict resolution styles, which indicate how a person behaves when facing or resolving a disagreement. The quantitative approach was used as a methodology, it was developed with a non-experimental design, the type of research due to its level or scope was descriptive, due to the objectives it was basic, for the place it was bibliographic and field, the size of the sample it was of an intentional non-probabilistic type since it was possible to apply to 155 students, from the first, second, sixth, seventh and eighth semesters of the Psychopedagogy career at the National University of Chimborazo。 The technique and instrument for data collection was the Thomas＆Kilmann conflict resolution styles questionnaire, concluding that the predominant style among the students is the avoidant style, that is, they act evasively and do not face conflicts. | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar los estilos de resolución de conflictos predominantes en los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estilos de resolución de conflictos son cinco, los cuales nos indican como es el comportamiento de una persona al momento de afrontar o resolver algún desacuerdo. Se utilizó como metodología el enfoque cuantitativo, se elaboró con un diseño no experimental, el tipo de investigación por su nivel o alcance fue de carácter descriptivo, por los objetivos fue básica, por el lugar fue bibliográfica y de campo, el tamaño de la muestra fue de tipo no probabilístico intencional ya que se logró aplicar a 155 estudiantes, de primero, segundo, sexto, séptimo y octavo semestre de la carrera de Psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. La técnica e instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario de estilos de resolución de conflictos de Thomas & Kilmann, concluyendo que el estilo predominante dentro de los estudiantes es el estilo evitativo, es decir que actúan de manera evasiva y no afrontan los conflictos. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | UNACH, Ecuador | es_ES |
| dc.format.extent | 52 páginas | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Estilos | es_ES |
| dc.subject | Conflictos | es_ES |
| dc.subject | Resolución | es_ES |
| dc.subject | Niveles | es_ES |
| dc.title | Estilos de resolución de conflictos predominantes en estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Carrera de Psicopedagogía Carrera de Psicopedagogía | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-EC-FCEHT-PSCP-0010-2022.pdf | 2,81 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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