Caracterización de la salud oral en escolares. sector 3. Riobamba, 2021

Abstract

RESUMEN La investigación fue realizada con el objetivo de hacer un análisis de la caracterización de la salud oral en escolares de los Segundos Años de Educación Básica y Segundos Años de Bachillerato en las diferentes Unidades Educativas del Sector 3. Riobamba, 2021. Esta investigación fue de tipo descriptivo de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 67 estudiantes con cada uno de sus representantes y siete docentes de cada una de las instituciones educativas. La investigación se llevó a cabo mediante la técnica de la observación y usando como instrumento la historia clínica junto al test, una encuesta y un cuestionario. Los resultados obtenidos en la presente investigación indicaron un nivel de conocimiento igualitario entre malo y regular en los escolares, mientras que en los docentes se obtuvo un nivel regular; en lo que respecta al índice CPO-D y ceo-d se obtuvo un nivel de severidad bajo es decir, entre 1,2 a 2,6 según la OMS. En la aplicación del índice de O`Leary se determinó un nivel de placa deficiente en la mayor parte de los estudiantes y además se obtuvo una correlación estadísticamente significativa con el consumo de snacks (p=0,022). Se concluyó que no existió ninguna relación entre el nivel de conocimiento de los estudiantes encuestados con el índice CPO y ceod ya que el nivel de severidad fue entre malo y regular mientras que los estudiantes tuvieron un conocimiento entre malo y regular.