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Título : Efectividad de las intervenciones psicológicas en la prevención del alcoholismo en la adolescencia
Autor : Mazón Naranjo, Juan Pablo
Medina Ramón, Anderson Gabriel
Palabras clave : Intervenciones psicológicas
alcoholismo
alcoholismo
adolescencia
Fecha de publicación : 11-may-2022
Editorial : Medina Ramón, Anderson (2022) Efectividad de las intervenciones psicológicas en la prevención del alcoholismo en la adolescencia (Tesis de pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo.
Citación : Medina Ramón, Anderson (2022) Efectividad de las intervenciones psicológicas en la prevención del alcoholismo en la adolescencia (Tesis de pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo.
Resumen : RESUMEN: Las intervenciones psicológicas son importantes para la prevención del alcoholismo en la adolescencia, el objetivo del presente estudio fue analizar la efectividad de las intervenciones psicológicas en la prevención del alcoholismo en la adolescencia. El proyecto de investigación se realizó mediante una revisión bibliográfica de enfoque cualitativo y cuantitativo, diseño no experimental-documental, de corte transversal. La población estuvo conformada por (N=74) documentos publicados en bases científicas como Scopus y Google Scholar de impacto mundial, regional y nacional entre los años 2011-2021. La muestra quedó constituida por 26 documentos de tipo cuantitativo y cualitativo, de los cuales 22 son artículos científicos y 4 tesis de pregrado. En cuanto a los instrumentos se utilizó el Critical Review Form-Quantitative Studies (CRF-QS) (1998) y el Critical Review Form-Qualitative Studies (Versión 2.0) (2007) para determinar la calidad metodológica de los documentos de tipo cuantitativo y cualitativo. Los resultados evidenciaron que, existe efectividad de las intervenciones psicológicas en la prevención del alcoholismo en la adolescencia, especialmente se evidencia desde la prevención secundaria; se categorizó los modelos de intervenciones psicológicas en: cognitivo-conductual, breve, humanista y psicoeducativo; se plasma la creación de un programa psicoeducativo con técnicas psicológicas con un enfoque breve.
Descripción : ABSTRACT: Psychological interventions are important for the prevention of alcoholism in adolescence, the objective of this study was to analyze the effectiveness of psychological interventions in the prevention of alcoholism in adolescence. The research project was carried out through a bibliographic review with a qualitative and quantitative approach, non-experimental-documentary design, cross-sectional. The population was made up of (N = 74) documents published in scientific bases such as Scopus and Google Scholar of global, regional and national impact between the years 2011-2021. The sample was made up of 26 quantitative and qualitative documents, of which 22 are scientific articles and 4 undergraduate theses. Regarding the instruments, the Critical Review Form-Quantitative Studies (CRF-QS) (1998) and the Critical Review Form-Qualitative Studies (Version 2.0) (2007) were used to determine the methodological quality of the quantitative and qualitative documents. Regarding the instruments, the Critical Review Form-Quantitative Studies (CRF-QS) (1998) and the Critical Review Form-Qualitative Studies (Version 2.0) (2007) were used to determine the methodological quality of the quantitative and qualitative documents. The results showed that there is effectiveness of psychological interventions in the prevention of alcoholism in adolescence, especially it is evidenced from secondary prevention; the models of psychological interventions were categorized as: cognitive-behavioral, brief, humanistic and psychoeducational; the creation of a psychoeducational program with psychological techniques with a brief approach is reflected.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8908
ISSN : UNACH-FCS-LAB-CLIN
Aparece en las colecciones: Tesis Laboratorio Clínico e Histopatológico



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