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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8883| Título : | Acciones educativas de enfermería a mujeres en edad fértil como recurso para la prevención de la hipertensión gestacional |
| Autor : | Viviana, Mera Estefanía Belén, Caicedo López |
| Palabras clave : | Hipertensión inducida en el embarazo mujer periodo fértil |
| Fecha de publicación : | 5-abr-2022 |
| Editorial : | Universidad Nocional de Chimborazo |
| Citación : | Caicedo López , E(2022) Acciones educativas de enfermería a mujeres en edad fértil como recurso para la prevención de la hipertensión gestacional(Tesis de pregrado)Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba . |
| Resumen : | RESUMEN El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar las acciones educativas de Enfermería a mujeres en edad fértil como recurso para la prevención de la hipertensión gestacional. La tensión arterial alta en el embarazo es un problema para la salud pública, porque desencadena un pronóstico complicado en el parto y en la etapa prenatal, provocando enfermedades hipertensivas crónicas, patologías cardiacas, accidente cerebrovascular, e inclusive patologías en el neonato, por lo cual incrementa la mortalidad materna y neonatal. Se realizó una revisión bibliográfica en la cual se recopiló información de sustentos científicos a nivel nacional y universal, difundido en sitios web como: Google académico, Scielo, Infomed, Dialnet, Medigraphic y Elsevier, además visitas en sitios webs oficiales de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Ministerio de Salud Pública (MSP) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Finalizada la investigación se concluyó que las acciones de Enfermería dirigidas a las mujeres fértiles para prevenir la hipertensión gestacional, son la atención prenatal por medio de la planificación familiar con la utilización de métodos anticonceptivos de acuerdo al estado de la mujer. Además, fomentar una alimentación rica en calcio, higiene bucal y personal, ejercicio físico en base a flexibilidad, aérobico y de fuerza, evitar el consumo de sustancias tóxicas, acudir a los controles médicos para el tratamiento de comorbilidades predisponentes; de manera que a través de la aplicación del proceso Enfermero y la utilización de guías clínicas, se puedan planificar intervenciones con la finalidad de fomentar el autocuidado en las pacientes. |
| Descripción : | ABSTRACT The aim of this research was to determine the educational actions of nursing to women of childbearing age as a resource for the prevention of gestational hypertension. High blood pressure in pregnancy is a public health problem, because it triggers a complicated prognosis at delivery and during the prenatal stage, causing chronic hypertensive diseases, cardiac pathologies, stroke, and even pathologies in the newborn, thus increasing maternal and neonatal mortality. A bibliographic review was carried out in which information compiled on national and universal scientific support, disseminated in websites such as: Google Scholar, Scielo, Infomed, Dialnet, Medigraphic and Elsevier, as well as visits to official websites of the World Health Organization (WHO), Ministry of Public Health (MSP) and the Pan American Health Organization (PAHO). At the end of the research, it concluded that the nursing actions aimed at fertile women to prevent gestational hypertension are prenatal care through family planning with the use of contraceptive methods according to the woman's condition. In addition, promoting adiet rich in calcium, oral and personal hygiene, physical exercise based on flexibility, aerobic and strength, avoiding the consumption of toxic substances, attending medical check-ups for the treatment of predisposing comorbidities; so that through the application of the nursing process and the use of clinical guidelines, interventions can be planned in order to promote self-care in patients. Key words: Pregnancy-induced hypertension, women, fertile period. Firmado electrónicamente por: MARITZA DE LOURDES CHAVEZ AGUAGALLO Reviewed by: Mgs. Maritza Chávez Aguagallo ENGLISH PROFESSOR c.c. 0602232324 |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8883 |
| ISSN : | UNACH-FCS-ENF |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Enfermería |
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