Los emoticones como instrumento de comunicación de los jóvenes de Riobamba de 16 a 18 años, periodo enero – junio 2019

Abstract

RESUMEN: El presente proyecto titulado “LOS EMOTICONES COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN DE LOS JÓVENES DE RIOBAMBA DE 16 A 18 AÑOS, PERIODO ENERO – JUNIO 2019.” se realizó con el fin de analizar a los emoticones como instrumento de comunicación, ya que gracias a la evolución de las TIC´S existen nuevas formas de interacción humanas que involucran elementos paralingüísticos. En la aplicación de la metodología se utilizó los métodos: científico, inductivo y deductivo; el tipo de investigación utilizado es documental, de campo, analítico – descriptivo. Por otro lado, el diseño de la investigación es cualitativa y cuantitativa, ya que se realizó encuestas y entrevista. A través de la aplicación de las encuestas se evidenció la gran acogida que tienen los emoticones como herramientas de comunicación, así mismo como parte de su cotidianidad y la gran carga emocional que genera una comunicación virtual más cercana. Las entrevistas realizadas determinaron que las nuevas generaciones como nativos digitales tienen normalizado el uso de los emojis, a su vez que los mismos complementan a las tendencias y que si bien es cierto rompen barreras al momento de comunicar es necesario el contexto para su entendimiento. Para finalizar, las características que presentan los emoticones y su uso masivo de los jóvenes permiten entender que, por su naturaleza paralingüística, generan una mayor interacción entre interlocutores, haciendo que la comunicación se sienta más personal, emocional, y complementaria, siendo natural entre los nativos digitales