La danza en el desarrollo corporal de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica paralelo “B” en la Unidad Educativa Combatientes de Tapi, período 2020 - 2021

Abstract

La presente investigación aborda un tema de relevancia para la educación de niños y jóvenes, así como para la sociedad, de desarrolló con el propósito de determinar la importancia de la danza en el desarrollo corporal, para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica paralelo “B” en la Unidad Educativa Combatientes de Tapi, periodo 2020 – 2021. Posterior a ello se analizaron mediante una ficha de observación los movimientos corporales que desarrollan los estudiantes en el transcurso de las coreografías, de esta manera se pudo identificar las ideas y conceptos que se aplican en la manifestación de sentimientos, y emociones que desarrollan los estudiantes a través de la danza. Es así como se pudo establecer una relación entre la danza y el desarrollo corporal mediante los resultados observados en el proceso de desarrollo de tiempos de danza. Es una investigación de carácter social, porque el área de conocimiento son las ciencias de la educación, utiliza la recolección y análisis de datos para responder a las preguntas de investigación y revelar sus resultados e impactos en el proceso de interpretación. Debido a que las variables de estudio no se manipularon se estudiaron en su contexto natural. Después de la aplicación de la ficha de observación se procedió a la respectiva tabulación de datos junto con el desarrollo del análisis e interpretación de resultados los cuales permitieron llegar a las conclusiones finales y a la vez recomendar algunos aspectos que se detectaron que no se cumplían dentro del marco investigativo desarrollado.