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Título : Intervenciones de enfermería en la lactancia materna exclusiva
Autor : Cielito del Rosario, Betancourt Jimbo
Lizbeth Carolina, Abarca Vizuete
Deysi Marisol, Ajabí Haro
Palabras clave : breastfeeding
human milk
lactation
infant nutrition
Fecha de publicación : 27-oct-2021
Editorial : Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Lizbeth Carolina, AVizuete .Deysi Marisol , A(2021)(Intervenciones de enfermería en la lactancia materna exclusiva )(Tesis de pregrado)Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba , Ecuador
Resumen : RESUMEN La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la lactancia materna como la forma ideal de proporcionar los nutrientes necesarios para la salud de la madre y el niño, si se practica de manera exclusiva durante los primeros seis meses de vida y de forma complementaria hasta los dos años. En Ecuador, solo el 39.6% de mujeres dan de lactar y el promedio de lactancia materna exclusiva es de tan solo 2 meses y medio. El porcentaje de niños/as que reciben lactancia es mayor en la sierra que en la costa y es más del doble para hijos/as de madres indígenas que para los de las mestizas. De este modo el objetivo general de esta investigación se centró en describir las intervenciones de enfermería, beneficios de la lactancia, técnica adecuada, signos de buena succión y agarre, factores que influyen en la adopción y abandono de la lactancia materna, lo cual aportará a la disminución de la desnutrición infantil y de la morbilidad y mortalidad del lactante. Se utilizó una metodología descriptiva de tipo revisión bibliográfica, utilizando bases científicas como: Google Académico, Bireme, SciELO; con los descriptores: intervenciones de enfermería para la lactancia materna exclusiva, lactancia materna en menores de 6 meses, fomento de la lactancia materna, gestión del cuidado enfermero en la lactancia materna. Además, se tomó en cuenta el tiempo de publicación desde el año 2015 hasta el 2020. Tras la revisión de la información se determinó que las intervenciones de enfermería antes, durante y después del parto son decisivas para la motivación de la lactancia materna, por lo que se ha visto un aumento en las tasas de iniciación, duración y exclusividad en el amamantamiento en aquellas madres que recibieron educación sobre lactancia materna.
Descripción : ABSTRACT The World Health Organization (WHO) defines breastfeeding as the ideal way to provide the nutrients necessary for the health of the mother and the child if it is practiced exclusively during the first six months of life and in a complementary way up to two years. In Ecuador, only 39.6% of women breastfeed, and the average exclusive breastfeeding is only 2 and a half months. The percentage of breastfed children is higher in the mountains than on the coast and is more than double for the children of indigenous mothers than for those of mestizo mothers. In this way, the general objective of this research was focused on describing the nursing interventions, the benefits of breastfeeding, adequate technique, signs of good sucking and latching, factors that influence the adoption and abandonment of breastfeeding, which They will contribute to the reduction of infant malnutrition and infant morbidity and mortality. A descriptive methodology of the type of bibliographic review was used, using scientific bases such as Academic Google, Bireme, SciELO; with the descriptors: nursing interventions for exclusive breastfeeding, breastfeeding in children under six months, promotion of breastfeeding, management of nursing care in breastfeeding. In addition, the publication time from 2015 to 2020 was taken into account. After reviewing the information, it was determined that nursing interventions before, during, and after childbirth are determinants for the motivation of breastfeeding, so has been seen an increase in the rates, duration, and exclusivity in breastfeeding in those mothers who received education on breastfeeding. Keywords: breastfeeding, human milk, lactation, infant, infant nutrition, lactation disorder, lactation behavior. Reviewed by: Mgs. Sonia Granizo Lara. English professor. c.c. 0602088890
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8183
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