Intervenciones de enfermería para el manejo del dolor agudo en pacientes pediátricos

Abstract

RESUMEN El dolor en los niños es un problema de salud pública de importancia mundial, puesto que se vincula al sufrimiento físico con la consecuente repercusión a nivel psicológico, social y espiritual. El dolor agudo se define como: “una experiencia desagradable sensorial y emocional que se asocia a una lesión actual o potencial de los tejidos”; siendo necesario para su abordaje un amplio campo de conocimientos destinados a su valoración y alivio. Con este antecedente se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal en un hospital de segundo nivel con la participación de 6 profesionales y 38 estudiantes de enfermería, con el objetivo de determinar las intervenciones para el manejo del dolor agudo en pacientes pediátricos mediante la identificación del uso de herramientas de evaluación, actitudes, prácticas y capacitación del personal de enfermería, para establecer un plan de cuidados orientado a niños mayores de 36 meses que experimentan dolor, utilizando las taxonomías NANDA, NOC y NIC. Se desarrolló en dos fases, la primera corresponde a la aplicación de una observación utilizando una ficha diseñada por Moraes; en la segunda fase se aplicó un instrumento orientado al manejo del dolor en niños mayores a 36 meses. Se concluye que las prácticas y actitudes de los profesionales y estudiantes de enfermería son concordantes con un manejo adecuado del dolor.