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dc.contributor.advisorJuan Pablo, Mazón Naranjo-
dc.contributor.authorValeria Michelle, Barragán Pinos-
dc.date.accessioned2021-07-14T08:51:25Z-
dc.date.available2021-07-14T08:51:25Z-
dc.date.issued2021-07-13-
dc.identifier.citationFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
dc.identifier.otherUNACH, Ecuador-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7877-
dc.descriptionABSTRACT: Adolescence is a stage that is usually conflictive for individuals, because of the changes that occur, often influencing the development of risk behaviors and inadequate ways of coping, which is why adolescents show high rates of suicide. Based on this, this research had the purpose of analyzing the effectiveness of dialectical behavioral therapy in the treatment of suicidal behaviors in adolescents. A descriptive, non-experimental research was carried out by a bibliographic review in which, through the search algorithm, the documents collected from electronic databases such as Redalyc, Elsevier, Google academic were organized with the consequent recovery of files in indexed pages such as Scielo, PubMed and official sites such as WHO and INEC, with a total population of 2507 manuscripts; from this, a sample of 39 documents was obtained by means of a non-probabilistic sampling based on selection criteria. The Critical Review Form-Quantitative Studies classification allowed determining the methodological quality of 11 articles used in the triangulation of information, obtaining that dialectical behavior therapy for adolescents is more effective than other treatments in the reduction of non-suicidal self-harm, self-harm attempts, reduction of costs in the health system and in the prevention of burnout syndrome in therapists; but it is as effective as other approaches in reducing suicidal ideation and depressive symptomatology. Key words: Dialectical behavior therapy, suicidal behavior, adolescents. Reviewed by: Danilo Yépez Oviedo English professor UNACH 0601574692es_ES
dc.description.abstractRESUMEN: La adolescencia es una etapa que suele ser conflictiva para los individuos, debido a los cambios que se presentan, influyendo muchas veces en el desarrollo de conductas de riesgo y maneras de afrontamiento inadecuadas, por lo cual los adolescentes muestran tasas elevadas de suicidio. En base a esto, la presente investigación tuvo la finalidad de analizar la efectividad de la terapia dialéctico conductual en el tratamiento de conductas suicidas en adolescentes. Se llevó a cabo una investigación de nivel descriptivo, no experimental mediante revisión bibliográfica en la que a través del algoritmo de búsqueda se organizó los documentos recolectados de las bases de datos electrónicos como Redalyc, Elsevier, Google académico con la consecuente recuperación de archivos en páginas indexadas como Scielo, PubMed y sitios oficiales como la OMS y el INEC, contando con una población total de 2507 manuscritos; a partir de ello se obtuvo una muestra de 39 documentos mediante un muestreo no probabilístico basado en criterios de selección. La clasificación Critical Review Form-Quantitative Studies, permitió determinar la calidad metodológica de 11 artículos utilizados en la triangulación de la información, obteniendo que la terapia dialéctico conductual para adolescentes es más efectiva que otros tratamientos en la reducción de autolesión no suicida, intentos autolíticos, disminución de costos en el sistema de salud y en la prevención del síndrome de burnout en los terapeutas; pero es igual de efectiva como otros enfoques al reducir ideación suicida y la sintomatología depresiva.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH,Ecuadores_ES
dc.format.extent60p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Chimborazoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectTerapia dialéctico conductuales_ES
dc.subjectconducta suicidaes_ES
dc.subjectadolescenteses_ES
dc.titleTerapia dialéctico conductual en el tratamiento de conductas suicidas en adolescenteses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Psicología Clínica

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