El juego dirigido en el desarrollo del esquema corporal de los niños del subnivel II, de la Unidad Educativa Quislag, de la comunidad Quislag, parroquia Tixán, provincia de Chimborazo, período octubre 2020 – marzo 2021

Abstract

La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa “Quislag”, De La Comunidad Quislag, Parroquia Tixán, Cantón Alausí, se planteó como objetivo general determinar la incidencia del juego dirigido en el desarrollo del esquema corporal de los niños y niñas del subnivel II. De acuerdo a los objetivos específicos planteados se identificó los diferentes juegos por aplicarse en esta área y la utilidad de los mismos, además se contó con un a base teórica para entender las variables. La metodología empleada es de tipo descriptivo, de forma bibliográfica y de campo, con métodos inductivos, deductivos analíticos sintéticos, además se implementan técnicas como la encuesta hacia las docentes de la Unidad Educativa y su instrumento el cuestionario de preguntas relacionadas al tema. Como resultados principales, se obtuvo luego del diagnóstico aplicado que el mayor porcentaje de las docentes no están realizando actividades donde el niño logre desarrollar su esquema corporal. Se concluye que el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas es un recurso pedagógico de gran eficacia y una opción excelente para el desarrollo de su conducta, personalidad, capacidad física e intelectual. Recomendando trabajar mediante la expresión corporal ya que ayuda a organizar movimientos de manera autónoma y por iniciativa propia, para su desarrollo, además de seguir las actividades propuestas.