Influencia de la racionalidad, extroversión, neurosis e impulsividad en el consumo de los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2020 – 2021.

Abstract

RESUMEN El presente trabajo de investigación analiza el consumo de los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo en el año 2021, centrando el estudio en determinar si influyen en sus decisiones de consumo variables económicas, variables psicológicas o ambas. El análisis se realizó mediante la aplicación del Estimador de Ecuaciones Aparentemente no Relacionadas (SURE) de Arnold Zellner, donde se obtuvo como principales resultados que únicamente las variables económicas utilizadas influyen en el consumo de los estudiantes, sin embargo, la incorporación de variables psicológicas mejoran la capacidad explicativa del modelo. Para una correcta sustentación teórica se recopiló los principales aportes de la Teoría Microeconómica del Consumo, abordando temas como la teoría del consumidor, las restricciones presupuestarias, utilidad marginal y la racionalidad económica. Posteriormente se sintetizó los principales aportes de la teoría de la Psicología Económica, así como sus principales autores. En consecuencia, tras delimitar la teoría, se recogieron los estudios más relevantes en esta área y se presentaron sus resultados. Para la aplicación del Estimador SURE, se comprobó la existencia de correlación entre las perturbaciones estocásticas de las ecuaciones planteadas en el paquete estadístico STATA, el cual es el principal condicionante para emplear este estimador. Los resultados de las pruebas estadísticas dieron paso a la aplicación del estimador, donde se evidenció que su aplicación mejora el nivel de significancia de las variables utilizadas, con respecto a la aplicación de Mínimos Cuadrados Ordinarios.