Propuesta de un sistema de capacitación para promover el conocimiento de los saberes ancestrales de la parroquia Licto en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Licto periodo académico 2019-2020

Abstract

El presente trabajo de investigación se realizó con los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Licto, se presenta la problemática de que los saberes ancestrales de la parroquia Licto se están perdiendo debido a diferentes factores, el objetivo de esta investigación es elaborar un sistema de capacitación para promover el conocimiento de los saberes ancestrales de la parroquia antes mencionada en los estudiantes de Bachillerato la Unidad Educativa “Licto”, se utilizaron las métodos inductivo, deductivo, analítico, y sintético, pues se ejecutaron las dos variables de estudio, el tipo de investigación fue de campo y bibliográfica ya que se extrajo la información desde la fuente y se revisó diferentes documentos bibliográficos para garantizar la calidad de la investigación. La población con la que se trabajo fue 272 estudiantes de bachillerato, dado el tamaño de la población se extrajo una muestra que arrojo a 85 estudiantes, la técnica de recolección de datos fue la encuesta aplicada a los jóvenes, luego del análisis de la información se pudo conocer que los jóvenes tienen poco conocimiento sobre los saberes ancestrales, sin embargo son los que pueden cambiar el destino de su parroquia en cuanto a la recuperación de los saberes ya que además les gustaría aprender más sobre ella. Concluyendo así que la propuesta de un sistema de capacitación para promover el conocimiento de los saberes ancestrales es indispensable en ellos.