La familia y la conducta social de los adolescentes de la Unidad Educativa cap. Edmundo Chiriboga

Abstract

La elaboración de la presente investigación tuvo como objetivo determinar los tipos de familia y la conducta social de los adolescentes de Décimo año de Educación General Básica paralelos, “C, E y F” de la Unidad Educativa “Cap. Edmundo Chiriboga.”, las variables de esta investigación se basaron en la indagación de trabajos investigativos, así como también de publicaciones en revistas electrónicas entre otros, la metodología que se utilizó tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental debido a que las variables no fueron manipuladas, el tipo de investigación por los objetivos fue básica y por el lugar fue de campo, por el nivel fue descriptiva y diagnóstica, la población fueron los estudiantes de la Unidad Educativa “Cap. Edmundo Chiriboga”, con una muestra de 87 estudiantes, la misma que fue no probabilística e intencional, las técnicas utilizadas fueron la encuesta para la variable independiente y la batería de socialización 3 (BAS 3) para la variable dependiente, con estas técnicas se pudo llegar a la conclusión que existe una relación entre las variables de estudio, pues el tipo de familia si determina la conducta de un adolescente, debido a que una familia al ser la primera escuela de formación de un individuo es responsable de las conductas iniciales para que posteriormente estas ayuden al desarrollo de las relaciones sociales.