Inteligencia emocional y satisfacción marital en trabajadores de la unidad educativa Jorge Álvarez. Píllaro,2019

Abstract

La investigación tuvo el objetivo de Analizar los niveles de Inteligencia emocional y la Satisfacción marital en trabajadores de la Unidad Educativa “Jorge Álvarez”. La metodología a utilizar parte del enfoque cuantitativo, con el empleo de tests psicométricos: Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) y la Escala de Satisfacción Marital (ESM). El estudio fue realizado en una población de 56 personas adultas en relación de pareja, con edades comprendidas entre 29 y 59 años. En el análisis estadístico se empleó el programa Microsoft Excel. Respecto de la IE: en la Subescala atención, el 32% de hombres y el 27% de mujeres corresponde al nivel adecuada; en la Subescala claridad, el 36% de hombres y el 34% de mujeres corresponde al nivel adecuada; y, en la Subescala reparación, el 34% de hombres y 29% de mujeres corresponde al nivel adecuada. Respecto de la SM: en la Subescala satisfacción con la Interacción Marital, el 30% de hombres y el 27% de mujeres corresponde al nivel medio; en la Subescala satisfacción con los aspectos emocionales del cónyuge, el 27% de hombres y el 23% de mujeres corresponde al nivel medio; y, en la Subescala satisfacción con los aspectos organizacionales del cónyuge, el 34% de hombres y el 23% de mujeres corresponde al nivel medio (mayores porcentajes). Concluyendo que los hombres experimentan mayor nivel de Inteligencia emocional y Satisfacción marital. A través del Ch2 se determinó la relación en dos subescalas significativas: atención – aspectos emocionales del cónyuge; y, reparación – interacción marital, concernientes a las variables de estudio.